2018年中考语文（云南地区）总复习课件：第3部分 口语交际与语文综合运用 第一讲　口语交际(共15张PPT).ppt

* 第三部分 口语交际与语文综合运用（含名著） 第一讲　口语交际 考点一　劝说语 1．(2016云南)阅读下面材料，完成小题。【导学号 “半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜。一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。 篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？ 小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水。 2．(2017宁波)阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。 “哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！” “爸！这里限速50！” “啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！” 爸，这是马路，不是赛道，我们没必要争分夺秒，还是安全第一，开慢点吧，这里没有警察，没有测速，不等于没有规则。遵纪守法是我们每个人应尽的义务，爸，您说呢？ 1．(2017铁岭)近年来，利用微信平台进行投票，已逐渐成为一种常见现象。某学校也开通了自己的APP平台，进行“最美少年”评选。很多同学为了能够顺利当选，求亲拜友，动员了周围几乎所有熟识的人参与投票。对此现象，师生们各抒己见，褒贬不一，你的看法是什么呢？请写在下面，至少使用一种修辞方法，50字左右。 考点二　观点看法、 辩论词 评选“最美少年”活动是一件郑重严肃的事情，选票犹如名片，它是诚信的代言。我们应该认真对待，不要盲从。 2．(2017威海)随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。 (正方)大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息：有效提高零散时间的利用率。　(反方)大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低阅读效果：二是缺乏深度和思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统、不严谨。 毕业在即，假如你所在的中学要在毕业典礼上表彰优秀毕业生，请你为你所在班级的优秀毕业生杨阳(化名)同学写一段颁奖词，对他(她)的出色表现做高度评价。要求至少运用一种修辞手法，50字左右。 考点三　赞美词、颁奖词 杨阳，一个给予我们阳光(温暖)的名字，他(她)带给同学们的是关爱与帮助，赠给老师的是理解与感恩，留给母校的是成绩与荣誉，献给未来的定是卓越与辉煌！ 1．为了让同学们更好地了解民俗文化，第四中学拟邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请，你会如何说？ 考点四　邀请语 李先生(李老)您好！我是第四中学的学生，我校邀请您于本周星期五下午3点到学校为全体学生做“民俗文化”讲座，不知您是否方便？ 2．育才中学的学生会主席张华，将邀请我市民族文化研究专家王教授参加学校组织的“弘扬民族文化”的研讨会。假如你是张华，见到王教授后，你会怎样说呢？ 王教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？ 1．如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”，请你围绕这一主题写一段开场白，表达要形象生动，句式大体匀齐即可。 考点五　开场白、结束语 很多时候，自然、人生都少不了碰撞。就像浪与礁的碰撞，激扬声势；刀与石的碰撞，磨砺锋刃；思想与情感的碰撞，丰盈灵魂；理想与信念的碰撞，铸就人生。 2．你们班级举行了以“青春梦想”为主题的综合性学习活动，请你为本次活动设计一段结束语。 同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。 愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家富强而努力！ 1．春天来了，百花盛开。校团委决定在周末组织一次“我爱春天”的春游活动，你被邀请参加此次活动，并被任命为第一小组的组长。 在出发前，你想对你的组员说些什么？请把你想说的话写下来。要求至少运用一种修辞方法，60字左右。 考点六　表达心声和祝福语 春天像一位画家，给大自然涂满绚丽的色彩。大家在这次春游活动中，一定要注意旅途安全问题以及言行文明，做到一切行动听指挥。 2．下面是一段毕业留言，请在横线处写出你给老师的祝福，50字左右。 粉笔一支描绘多彩世界，讲台三尺演绎大美人生。老师，您引领我们求知，您陪伴我们成长，您是我们青春永驻的航标。在初中即将毕业的时候，老师，我想将我的祝福送给您： ______________________