2018年中考语文(云南地区)总复习课件:第2部分 语文知识积累 第四讲 句子的衔接与排序(共17张PPT).ppt

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2018年中考语文(云南地区)总复习课件:第2部分 语文知识积累 第四讲 句子的衔接与排序(共17张PPT)

* 第四讲 句子的衔接与排序 1.(2017曲靖5题2分)给下列句子排序,最恰当的一项是【导学号( ) ①对于疫苗来说,安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗,就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”,以此激发人体免疫系统产生特异性抗体,从而免受疾病侵袭。③大量实践证明,我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争,疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种,无异于因噎废食,只会增加患病风险。 A.④①②⑤③ B.②①③⑤④ C.④②①③⑤ D.②①⑤③④ C 2.(2016云南5题2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①目前,梁河县正采取措施保护这株古茶树 ②使古茶树经济效益大幅提高 ③近日,梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树 ④近年来,梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌,进行有效保护,并开展古茶树产品研发 ⑤经初步计算,该株古茶树径围达4.41米,直径140厘米,树龄约1500年,或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树 A.④②①⑤③ B.③④①⑤② C.③⑤①④② D.④⑤②①③ C 3.(2016曲靖5题2分)下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得; ②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通; ③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了; ④因此,重要的书必须要常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 ⑤也有似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。 A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.④③②①⑤ D.③②①⑤④ D 4.(2015云南5题2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①汉代文学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借 ②意思是说,加强武备的目的在于制止战争 ③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能 ④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠 ⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武” A.①④⑤②③ B.①⑤②③④ C.④①③⑤② D.④⑤②①③ C 1.(2017云南5题2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车” ②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形 ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高运行的特殊交通工具 A.④③②⑤① B.⑤③④①② C.⑤③①④② D.④⑤②③① 【解析】通读语句可知,③是对④的补充说明,所以③排在④的后面,由②中的“在此基础上”可判断②是紧跟在③后面。用排除法,可知A为正确选项。 【答案】A 1.通读所有文字,明确体裁,并把握主要内容。做排序题时,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。其次要把握语段主要内容。再次,根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。 2.理清思路。不同体裁的文章思路也会有所不同:记叙文常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文通常把表明论点的句子放在前面,把论据放在中间,总结句放在文章最后,解构形式为提出问题——分析问题——解决问题;说明文一般把引出说明对象或包含说明对象的句子放在前面。 方法指导 3.抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、因果、转折、总分等逻辑关系。而这些关系通常体现在一些语言标志上,如①关联词的呼应;②暗示性词语的使用;③有指代意义的词语;④句子之间的过渡、对应关系(形式、内容上),也体现语言顺序的一致性;⑤陈述对象前后一致。 4.通读文字,语感检验。考生按照选定的选项内部句子排序,通读语段,看语义是否连贯完整。 1.(2017江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。 ②有了窗子,内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样,画的境界就无限地增多了。              A.③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C.②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤ B *

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