2018年中考语文（山西）复习 第5部分 表达交流共享 专题二 大作文.doc

专题二　大作文 考情　分析　指南山西2011～2017年中考作文一览表年份 作文题目 题型 分值2017 　　有人说生活就是一次次的相遇一场场的离别。其实在成长的路上总有些东西一直陪伴着你支撑着你给你启迪给你鼓励：也许是一句贴心的话语一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光一棵无名的小草……请以“________一直都在”为题写一篇不少于600字的文章。 半命题 352016 　　亲爱的同学在你最朝气蓬勃的年龄爱上读书导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵魂的母亲请以“因为________我爱上读书”为题写一篇不少于500字的演讲稿。 演讲稿 35　　春节拜新年端午赛龙舟中秋赏明月……一个个传统节日荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪联系着泱泱华夏的繁衍生息演绎着中华民族的文明。请任选一个传统节日自拟标题结合生活经历写一篇不少于600字的作文。 材料作文 402014 　　毕业升学是你人生走过的一请选取你曾参与的某一次语文活动写一篇不少于600字的文章题目自拟。 话题作文 402013 请以“我________书________”为题写一篇不少于600字的文章。 半命题 50请以“________魅力”或者“魅力________”为题写一篇作文。 半命题 50请以“________好习惯”或者“好习惯________”为题写一篇作文。 半命题 50命题规律 　　从题型上看：近几年的大作文主要采用半命题、材料或话题的形式年考了演讲稿。从分值上看：因近几年我省中考改革的变化作文采用了大作文与小作文相结合的方式大作文的分值由50分降到了35分。从命题指向看：《义务教育语文课程标准(2011年版)》在阶段性目标中提出：“写作复习建议 　　采用整体训练的模式即四个层次。一是全程训练即从审题、立意、选材、结构等角度逐一进行训练。二是局部训练即从文章的语言、开头、结尾等开展训练。三是创新训练加强对构思立意的“精”、“深”、“活”、“新”等方面的训练力求让人有耳目一新的感觉。四是速度训练从快速审题、快速构思、快速布局、快速行文等方面养成“快”的习惯。在这四【写作整体框架图】写　作注：此框架图完整给出编者在此部分的结构安排方便教师与学生在使用本书时对此部分有一个宏观的把握。基础篇第一讲　审　题审题是考场作文的序幕审题准确是作文获得高分的重要保障。如果审题不准将会出现偏题、离题现象。纵观中考作文试题命题形式大致可分为：全命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。(一)全命题作文全命题作文常考题型主要有以下两种：全命题。如2017年黄冈作文“开在心中的花朵”单纯以命题出现前后没有提示语出题者直接给出题目让考2．提示语＋全命题。 如2017年苏州作文“把青春的绿色铺满征途”在全命题作文题目前有一段提示语然后给出全命题作文题目。这段提示语或导语给考生在审题和选材上做出了一定的引导同样有较大的开放性和自由度。 1．扩或缩明方向。就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言使之变得具体易2015年福州作文题“让”字数较少显得很宽泛考生往往不知从何下笔如果加上一定的限制性的语言就会变得很具体也容易动笔写作。比如“让座、避让、忍让”等等。又如2016年荆门作文题“原来春天就在我身边”字数较多如果抽出主干着力去写“春天在身边”并限制在“我”的“身边”这样理解就容易动手了也不会跑题。寻题眼明重心。所谓“题眼”是指作文题目中能点出题目的重点、表达题目的意义或决定文章内容的关键词语。把握住2017年辽阳作文“那有温度的目光”有温度”是题眼。如果是一个句子的题目谓语多为题眼如“阅读曾让我感动”感动”是题眼。如果用独词作题目或用具有象征意义、比喻意义的词语作题目它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特征上可写出它的象征意义或写出它的比喻意义这“特征”即为题眼。如2017日照作文题“值得珍藏的财富”中的“财富”。辨标志明文体。文题中 如“心灵的甘露”“远方”“如果有一天”等等。知关联明详略。就是要把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系审题时必须辨别清楚。从题目中审出详略安排方面的要求。如,典型例题)(2017淮安)阅读下面文字完成作文。大自然中背阴的地方往往环境幽暗氛围冷清；向阳的地方常常生机勃勃春意盎然。人生也如此面向阳光我们便常拥有春天般的生活。请以“向阳春常在” 为题写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌【审题指导】该题为全命题作文。“向阳春常在”题目中把握最关键三个字：“阳”“春”“常”。“阳”不一定是指自然中的太阳它可以理解为诸如善良、宽容、坚强、乐观、关爱、理想、希望、信念等等而这样的“阳”又可以来源于两个方面：人内心的固有的美好的品质或执着的信念；外界给予的给人心灵以深深触动的力量。“春”也可以由自然界中的春天延伸到生命的春天