第七章第1讲电场的力的性质.pptVIP

【典例3】 (双选)如图7－1－8所示为平面直角坐标系xOy，在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷＋Q和－Q，y轴上有一点P，PN是一条平行于x轴的直线．下列判断正确的是 (　　)． 考点三　对电场线的理解及应用 图7－1－8 A．在N点放一点电荷可能使P点电场强度为零 B．在P点放一点电荷可能使N点电场强度为零 C．若将一试探电荷＋q从P点移至N点，电势能增大 D．若将一试探电荷＋q从P点移至N点，电势能减小 解析　等量异种点电荷电场分布如图，P点电场强度沿x轴正向，在N点放一负电荷可z以使P点合场强为零；由P到N移动试探电荷＋q，电势能增加，答案为AC. 答案　AC 【变式跟踪3】 (双选)在电荷量分别为2q和－q的两个点电荷形成的电场中，电场线分布如图7－1－9所示，在两点电荷连线上有a、b两点，则 (　　)． 图7－1－9 A．在两点电荷之间的连线上存在一处电场强度为零的点 B．在负试探电荷从a点向b点移动过程中所受电场力先减小 后增大 C．在负试探电荷从a点向b点移动过程中电场力先做正功， 后做负功 D．负试探电荷在a点具有的电势能比在b点具有的电势能小 解析　两个点电荷之间的连线上场强不为零，A选项错误；负试探电荷从a点向b点移动的过程中，电场力方向向右，电场力一直做负功，电势能增大，C选项错误，D选项正确；从a点到b点的过程中，电场强度先变小后变大，故电场力先减小后增大，B选项正确． 答案　BD 1．两种等量点电荷的电场 借题发挥 比较 等量异种点电荷 等量同种点电荷 形状 连线中点O处的场强大小 最小，指向负电荷一方 为零 连线上的场强大小 沿连线先变小，再变大 沿连线先变小，再变大 沿中垂线由O点向外场强大小 O点最大，向外逐渐减小 O点最小，向外先变大后变小 (1)判断电场力的方向——正电荷的受力方向和电场线在该点切线方向相同，负电荷的受力方向和电场线在该点切线方向相反； (2)判断电场强度的大小(定性)——电场线密处电场强度大，电场线疏处电场强度小，进而可判断电荷受力大小和加速度的大小； (3)判断电势的高低与电势降低的快慢——沿电场线的方向电势逐渐降低，电场强度的方向是电势降低最快的方向； (4)判断等势面的疏密——电场越强的地方，等差等势面越密集；电场越弱的地方，等差等势面越稀疏． 2. 电场线的应用 二、求合场强的常用方法 1．对称法：利用带电体电荷分布具有对称性，或带电体产 生的电场具有对称性的特点求合场强的方法．(如典例 1) 解题技法4　求解电场强度的方法 2．补偿法：题给条件建立的模型A不是一个完整的标准模型，这时需要给原来的问题补充一些条件，由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B，并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型．这样求解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B的差值问题． 3．极限法：物理中体现极限思维的常见方法有极限法．极限法是把某个物理量推向极端，从而做出科学的推理分析，给出判断或导出一般结论．极限思维法在进行某些物理过程分析时，具有独特作用，使问题化难为易，化繁为简，收到事半功倍的效果．(如典例2) 4．微元法：微元法就是将研究对象分割成许多微小的单元，或从研究对象上选取某一“微元”加以分析，从而化曲为直，将变量、难以确定的量转化为常量、容易求得的量． (单选)如图7－1－10所示， 电量为＋q和－q的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有(　　)． A．体中心、各面中心和各边中点 B．体中心和各边中点 C．各面中心和各边中点 D．体中心和各面中心 典例1 图7－1－10 审题关键 答案　D (2012·安徽卷)如图7－1－11甲所示，半径为R的均匀带电圆形平板，单位面积带电量为σ，其轴线上任意一点P(坐标 典例2 为x)的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出： 图7－1－11 审题关键 审读本题的关键是：突破物理思维方法．本题要求判断两个均匀带电圆环轴线上的电场强度大小，显然无法直接通过物理规律直接推导得出结论，应另辟蹊径，可以运用极限法、补偿法等． 答案　A 题后反思　本题注重考查物理方法，要求考生注意去领会相关物理研究方法．情景不拘泥于课本的限制． 【预测】 (单选)如图7－1－12所示，一个均匀的带电圆环，带电荷量为＋Q，半径为R，放在绝缘水平桌面上．圆心为O点，过O点作一竖直 图7－1－12 线，在此线上取一点A，使A到O点的距离为R，在A点放一检验电荷＋q，则＋q在A点所受的电场力为(　　)． 答案　B 一、库仑定律的应用 1．(单选)三