2015年下半年江西省中学《教育知识与能力》:中学生心理认识过程考试题.docxVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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2015年下半年江西省中学《教育知识与能力》:中学生心理认识过程考试题.docx

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2015年下半年江西省中学《教育知识与能力》:中学生心理认识过程考试题一、单项选择题1、(2005年4月)德育过程的基本矛盾是。 A:教育者与受教育者的矛盾 B:教育者与德育内容和方法的矛盾 C:受教育者与德育内容和方法的矛盾 D:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾2、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是() A:基本道德知识的理解与掌握 B:日常行为习惯的培养与指导 C:道德理想信念的培养与指导 D:人生观价值观的选择与确立3、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于____ A:人自身的内在需要 B:社会环境的要求 C:教育要求的内化 D:个体的理想和目标4、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是() A:斯金纳 B:沃尔朴 C:艾里斯 D:雅各布松5、在教育法制建设史具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施() A:《中华人民共和国义务教育法》 B:《中华人民共和国教师法》 C:《中华人民共和国教育法》 D:新《中华人民共和国义务教育法》6、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是。 A:个人本位论 B:宗教本位论 C:社会本位论 D:兴趣本位论7、1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是__ A.教育必须为无产阶级政治服务

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