2016年下半年江苏省小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识三模拟试题.docxVIP

2016年下半年江苏省小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识三模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（） A：道德意志 B：道德认识 C：道德情感 D：道德行为2、在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”．更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视____ A：儿童身心发展的顺序性 B：儿童身心发展的分化与互补的协调性 C：儿童身心发展的统一性 D：儿童身心发展的不平衡性3、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于____ A：组织策略 B：精细加工策略 C：资源管理策略 D：复述策略4、世界杯期间看足球比赛的记忆属于__。 A．情景记忆 B．语义记忆 C．程序性记忆 D．陈述性记忆5、当前教学评价的基本理念是__ A．选拔适合于教的学生 B．培养拔尖人才 C．优胜劣汰，适者生存 D．形成促进学生发展的教学6、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和。 A：道德品质 B：道德行为 C：道德形象 D：道德体验 E：重视个别差异7、近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（）。 A．夸美纽斯nbsp; B．卢梭nbsp; C．裴斯泰洛齐nbsp; D．赫尔巴特8、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于____ A：网络