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高三语文现代文阅读指导 　　　　(一)、现代文阅读命题的角度： 　　筛选并整合文中的信息。 　　理解文中重要句子重要词在文中的含义。 　　理解文章的主旨是最主要的考查角度。 　　鉴赏作品的语言和表达技巧。 　　(二)、散文的分类：写景抒情散文，写人叙事散文，哲理性散文，学者散文（议论性散文），托物言志散文 　　行文特点：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理（抓住散文形的特点及其共同特点。透过事物的表象把握深刻意蕴。） 　　1、写景（景情人理）状物（物人理）抒情散文：关注景物特点—相关联想（起正衬或反衬作用）的事物的共同点—感悟部分（这类文章一般卒章显志）。 　　这类散文中，写主体对象同时，又写相关事物，作用是正衬或反衬主体事物特征。环境描写为主体对象提供背景,突出(正衬\反衬对比铺垫)主体特征,渲染主体活动氛围。 　　2、写人叙事散文：关注人、事背景—关注人物特点、描写方法，关注事物因果—关注事理。 　　3、哲理性散文：关注话题—联想的相似点—关注作者抒情议论句—关注深层含义。 　　4、学者散文（议论性散文）：关注论题、论点、论证的事例，关注结构。 　　5、托物言志散文（象征）：关注物的特点、特质—文章的引申部分—关注作者所要寄托的情感和思想。 　　(三)、散文鉴赏主要知识点： 　　一、叙述顺序： 　　包括：顺叙，倒叙（作用：突出事件的结局，造成悬念），插叙（介绍有关的背景、情况，作用：插叙的材料与主要内容形成了映衬或对比的作用，从而深化或突出了主题）、 　　二、叙述人称： 　　用“我”第一人称给读者以真实生动感，使文章叙述亲切自然，能自由地表达思想情感，并增强文章的真实性； 　　用“你”第二人称增强文章的抒情性和亲切感，便于情感的交流，便于对话，拉近与读者（对话者）情感心理距离； 　　用“他”或“她”第三人称可以比较直接地展现生活，不受时间空间的限制，有利于客观的叙述。 　　三、描写：（解题：先确定是哪类描写，再结合具体内容说作用） 　　1)人物描写。包括：A正面描写（肖像、语言、行动、心理描写、细节描写）、B侧面描写（他人衬托、它景烘托） 　　2)环境描写（自然景物描写、社会环境描写） 　　作用：A照应前文、后文、标题；B?渲染气氛,烘托人物感情；C正衬、反衬主体（或主要景、物、人的特点或人物情感）；D?表现、突出主题；E?展示人物活动背景（或时代背景）;??F对下文的议论或描写或抒情作铺垫;??G预示或推动情节的发展（这部分为考试重点） 　　3)场面描写； 　　4白描与细描 　　四、抒情：直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物抒情等）。 ? 现代文阅读“理解文中重要概念、句子的含义”题解 作者:不详??时间:2008-3-21 17:21:56??来源:会员转发??人气: 275 　　考生要关注：1、规范答题：概念的表述要严谨，属概念要准确，本质特征要齐全。? 　　（一） 　　经常听到这样的议论：社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。这其实是站不住脚的。因为自古及今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”。“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。谈到做人的道德，涉及到一个人的修养和待人的态度和方式，在这一点上，世界各个民族都有一个大致相近的基本标准，就是要求人们“待人如己”。孔子所说的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”就是这样的基本标准，它的意思与“待人如己”是一样的，说它是“道德黄金律”最早的充满伦理智慧的体现，也并不过分。 　　1．什么是“道德黄金律”？（2分） 　　答：是指有普遍适应性的、人人都应当遵守的道德准则。??????? 　　考生要关注：2、概括要点答题：关注标点符号，筛选有用信息，合并同类项。? 　　（二） 　　在近十余年里，从现代艺术之父塞尚的作品开始，到西方当下的艺术形态，一百余年来，西方世界流行的所有艺术形式以及引发它们或它们引发的艺术思潮，几乎都在中国艺术舞台上粉墨登场——印象派、野兽派、抽象派、立体主义、未来主义、超现实主义、行为艺术、拼合艺术、光效应绘画……它们或先或后，或以原作展，或以印刷品，蜂拥而至。而在这一进程中，它们之间的继承关系、平行关系或对立关系被有意无意地隐盖了，消弥了，甚至颠倒了；它们的虚实、优劣被有意无意地忽略了，抹煞了，甚至调和了。这种状况，不能不引起我们的思考。 　　2、最后一句中的“这种状况”指的是什么？ 　　答：指对西方艺术流派间的关系及西方