0-3质量.pptVIP

测量之——质量、质量的测量 1、质量的概念 物体 yu 物质 为了衡量物体里含有物质的多少，物理学里引入了质量。 2、质量的单位 SI制—— 千克（kg） 1千克的界定：1升的纯水在4℃时的质量 单位排序 吨 千克 克 毫克 思考讨论：下列方式物体所含物质的多少（即质量）是否变化。 将一张纸折成千纸鹤 用砂皮纸打磨铁块 粉笔写字，手里的粉笔 将一块铁放在炉火上加热 将一块铁从上海带到北极，太空呢，月球呢 将一块冰溶化成水 下落的钢球 1、天平的调节 把天平放在水平桌面上 把游码拨到标尺左端的零刻度线上 调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央——天平平衡。 对比游码和平衡螺母的作用： 思考练习 某同学用天平称量一只手机的质量，测得右盘砝码是：50克1个，10克的1个，5克1个，游码位置如图，则手机的质量是_______克。 在用天平称量物体的质量时，砝码有磨损，用这架天平称量一个鸡蛋的质量，称量结果质量为53.6克，则鸡蛋的实际质量_________53.6克。 在用天平称量一个手机的质量时，某同学错将手机放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘了。当天平平衡时，左盘砝码50克一个、5克一个，游码位置。则遥控器的质量_____55克，是________克。 在调节天平横梁平衡时，某同学发现自己的天平始终无法平衡，指针偏向刻度盘的左边，为了平衡，他将游码向右拨动到图（a）的位置时天平平衡了。若用这架天平测量一个鸭蛋的质量，当天平平衡时，左盘砝码50克一个、10克一个，游码位置如图（b）。则鸡蛋的质量是_____克，合_______千克。 * 物体所含物质的多少叫质量。 思考：质量大的物体一定体积大吗？ 思考：质量大的物体一定感觉“重”吗？ 1000 1000 1000 感受：一瓶500ml纯水的质量 一杯牛奶的质量 一个鸡蛋的质量 3、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的______________________而改变。 形状、温度、状态、位置 二、质量的测量 ——托盘天平 2、天平的使用 被测物体放入左盘，在右盘试加砝码（大→小），拨动游码直到指针指在分度盘的中央——使天平恢复平衡。 被测物体的质量=右盘砝码质量+游码对应的刻度。 若在称量中发现指针位置如图，接下来的操作是____________________________。 若在调节时发现指针位置如图，接下来的操作是____________________________。 在右盘加砝码或向右拨动游码，使横梁平衡。 向右调节平衡螺母，使横梁平衡。 游码——称量时使用；平衡螺母——调节时使用。 g 67.5 小于 小于 55克-2.4克=52.6克 2.4克 图（a） 图（b） 63.2克-0.8克=62.4克=0.0624千克 0.8克 3.2克 *