高中历史人教版选修1 第一单元第3课雅典民主政治的奠基石 教案2.docVIP

第3课、雅典民主政治的奠基石 一、教学目标 1、了解梭伦出走的原因，探究梭伦出走后僭主政治建立的必然性和偶然性； 2、从经济和政治作用理解为什么说梭伦改革为雅典民主政治的形成奠定了基础； 3、根据梭伦改革的历史局限探究其出发点，明确梭伦改革是希腊最为重要的改革之一； 4、认识一种政治制度的确立具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着改革的进程，但进步的最终会取得胜利通过肯定梭伦不计个人得失的品德，培养学生以天下为己任的精神 【师】以上材料体现梭伦改革的基本特点是什么？ 【生】具有明显的“折中”色彩。 【师】根据材料二，梭伦为什么要“保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。” 【生】调和矛盾，减轻改革阻力。 【师】很显然，梭伦在改革中扮演了一个“调停者”的角色。你认为？贫富差距问题不能劫富济贫从国家如何有效地济贫上入手，即如何有针对性地、有实效地保证和提高生活水平。解决的办法就是抬高底线，国家在人们维持生存的基本需求上给予充分保证。总的原则是：国家不能保证每个人的生活水平、收入水平一样，但应保证每个人的最低生活水平一样并不断提高这种水平。没有实现农民新分配土地的要求在一定程度上能够操纵400人会议和陪审法庭的选举。梭伦改革虽然并没有解决当时雅典社会的所有问题，但它却为把雅典引上了建立民主政治和发展工商业的道路，雅典社会后来的发展确立了方向克里斯梯尼改革克里斯梯尼主要内容：以 1