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- 2018-03-04 发布于山东
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【创新设计】高二政治人教版必修3同课异构课件:3.7.2 弘扬中华民族精神 2 [ 高考].ppt
第 * 页 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 第二课时 弘扬中华民族精神 歌曲欣赏 中国梦 一、薪火相传,越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 1、民族精神的时代性 我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢?其中你感触最深的又是什么?为什么? 1、新民主主义革命时期 1)主体: 2)特点: 3)表现: 民族精神的丰富发展 中国共产党人的革命精神 民族性、时代性、先进性 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 井冈山精神 胸怀理想、坚定信念,实事求是、勇创新路,艰苦奋斗、敢于胜利,依靠群众、无私奉献 新民主主义革命时期 长征精神 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略; 善于团结,顾全大局的集体主义. 新民主主义革命时期 延安精神 实事求是,理论联系实际的精神、 全心全意为人民服务的精神、 和自力更生艰苦奋斗的精神。 新民主主义革命时期 西柏坡精神 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。 新民主主义革命时期 雷锋精神 “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 社会主义革命和建设时期 为国争光、为民族争气的爱国主义精神, 独立自主、自力更生的艰苦创业的精神, 讲求科学、“三老四严”的求实精神。 胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 社会主义革命和建设时期 大庆精神 抗洪精神 ? “万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。 社会主义革命和建设时期 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。 社会主义革命和建设时期 载人航天精神 一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。 一种泰山压顶不弯腰的英雄精神。 一种以人为本、尊重自然的科学精神。 抗震救灾精神 社会主义革命和建设时期 2、社会主义革命、建设时期 2)特点: 民族精神的丰富发展 1)表现: 继续弘扬并增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等 由此可见,民族精神不是一成不变的,中华民族精神具有与时俱进的时代特征。我们不仅要弘扬已有的民族精神,也要培育现在或将来所需要的新的民族精神。我们党历来重视民族精神的培育,当今世界各国也都重视民族精神的培育。 结论: 各国努力培育的民族精神 永远高擎中华民族的精神火炬 给我们什么启示? 当今世界各种思想文化相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬。 二、高擎中华民族的精神火炬 (1)弘扬和培育中华民族精神是我国文化建设极为重要的任务。 为什么? 二、高擎中华民族的精神火炬 (2)是提高全民族综合素质的必然要求 民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。 高昂奋进的民族精神在发展中国特色社会主义的历史进程中产生着巨大的力量,发挥着不可估量的作用 为什么? 观点一:经济建设是所有工作的中心,弘扬民族精神是可有可无的。 观点二:弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。 你赞成哪种观点,阐述你的观点? (3)是不断提高我国国际竞争力的要求 中华民族精神 凝聚和动员民族力量 展示民族形象 增强综合国力 衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度 探究升华 美国中央情报局 1、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 关于对付中国的《十条戒令》 美国中央情报局 2、一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。 关于对付中国的《十条戒令》 美国中央情报局 3、一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。 关于对付中国的《十条戒令》 警惕! 顶住文化霸权主义的压力,抵制外来腐朽文化的影响,弘扬和培育民族精神。 (4)是坚持社会主义道路的需要 弘扬和培育民族精神 顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响 ———— 探究升华 分析,我国弘扬和培育民族精神的必要性? (2)是提高全民族综合素质的必然要求 (3)是不断提高我国国际竞争力的要求 (4)是坚持社会主义道路
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