2018年江苏省连云港市岗埠中学九年级历史下册第12课 苏东的艰难探索教案 北师大版.docVIP

第12课 苏东的艰难探索 教学课题 第12课 苏东的艰难探索 教学目标 1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。 2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。 3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。 教学重点 了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。 教学难点 对苏东社会主义国家改革做出客观评价，认识到改革需要实事求是的必要性。 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 二战后，在苏联的影响和帮助下，欧洲和亚洲一系列国家走上了社会主义道路，它们在建设本国经济时都照搬苏联模式，后来发现苏联模式日益不能适宜本国生产力的发展，相继进行了改革，其结果如何呢？ 二、自学质疑 1、1953年， 任苏共中央总书记，把 作为改革的突破点，推行了一系列措施；同时，他对 也施行手术，改革取得了一定的成效，但没有打破斯大林模式的限制。 2、1968年，匈牙利领导人 在全国开始推行全面经济体制改革，将国家的 、 、 有机结合起来；在政治上发扬社