[中学联盟]山东省烟台市黄务中学（五四制）2014-2015学年七年级下学期第1周数学：§5.2比较线段的长短 导学案.docVIP

§5.2比较线段的长短 导学案 班级：_ __ 组别：_____ 姓名： ______评价等级:___ _ 【学习目标】 【学习重点】【学习难点】【导学过程】[来源:学科网ZXXK] 1、两条线段AB与CD，你将采用何种方法比较这两条线段的大小。 叠合法： 将两条线段的一个端点对齐， 看另一个端点的位置．步骤有三： (1)将线段AB的端点A与线段CD的端点C重合．[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com] 1、线段的中点的定义：________________________ 2、如图：点O是线段AB的中点， _______________________或__________________________ 巩固练习： 1：在直线L上顺次取三点A、B、C，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度． 2：如图，已知点C是线段AB的中点，点D是线段AC的中点，完成下列填空： （1）AB= BC ，BC= AD[来源:学+科+网]2）BD= AD 3：已知线段AB=5cm，延长AB到C使AC=17cm，取线段BC中点D，求AD的长 【课堂反馈】 1．如图1-7 （1）如果AB=CD，那么AC=BC+（??? ）=CD+（??? ） （2）如果AC=BD，那么AB=AC=（??? ）=BD-（??? ） 2．比较线段a和b的长短，其结果一定是（ ）． A．a=b B．ab C．ab D．ab或a=b或ab 3．下列四种说法：①因为AM=MB，所以M是AB中点；②在线段AM的延长线上取一点B，如果AB=2AM，那么M是AB的中点；③因为M是AB的中点，所以AM=MB=AB；④因为A、M、B在同一条直线上，且AM=BM，所以M是AB的中点，其中正确的是（ ）． A．①③④ B．④ C．②③④ D．③④ 4．线段AB=6厘米，点C在直线AB上，且BC=3厘米，则线段AC的长为（ ） A、3厘米 B、9厘米 C、3厘米或9厘米 D、6厘米 5.如图,从A到B有3条路径,最短的路径是③,理由是( ) A.因为③是直的 B.两点确定一条直线 C.两点间距离的定义 [来源:Z*xx*k.Com]  C A B C A B A C B A C B A C D A O B A B C D ③ ① ②