- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[中学联盟]山东省长清区双泉中学北师大版七年级下学期数学导学案:61感受可能性(无答案)
双泉中学 年级 (上/下) 学科导学案
本周习惯养成: 静心 独立 思考
课题:感受可能性 课型: 新授 编号:070601 主备人: 贾梅 审核: [来源:Zxxk.Com] 小主人: 学习目标:通过猜测与游戏的方式,让学生进入问题情境,切身感受什么是不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件,知道事件发生的可能性是有大小的; 一、知识链接:(1-2分钟)
1、生活中有哪些事情一定会发生,哪些事情一定不会发生,哪些事情可能会发生?
2、思考:(1). 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数会是10吗?
(2). 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数一定不超过6吗?
(3). 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数一定是1吗?[来源:Zxxk.Com]
二、目标落实
1、目标一:“下列事件一定发生吗?”
导读:思考1: ⑴ 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎;
⑵ 太阳从东方升起;
⑶ 今天星期天,明天星期一;
⑷ 太阳从西方升起;
⑸ 一个数的绝对值小于0;
总结 :必然事件:
不可能事件:
确定时间:
思考2:⑴ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。
⑵ 买彩票恰好中奖
⑶ 从商店买的饮料中奖
⑷ 通过点名器找同学回答问题,“××”被选中
总结:不确定事件(随机事件) 三、拓展提升
1、下面第一排表示了各袋中球的情况,请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小,并用线连起来。
2、某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大,遇到哪一种灯的可能性最小? 4、口袋里有10只黑袜子,6只白袜子,8只红袜子,任意摸出一只袜子,什么颜色袜子摸出的可能性最大?
3、有一些写着数字的卡片,他们的背面都相同,
先将他们背面朝上,从中任意摸出一张:
摸到几号卡片的可能性最大?
摸到几号卡片的可能性最小?
(3)摸到的号码是奇数和摸到的号码是偶数的可能性, 哪个大?
4、袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能是( )
A.1 B.3 C. 5 D.10
四、课堂小结
1、知识归纳:
2、感悟生成:
五、当堂测试
1
1
2
2
4
1
您可能关注的文档
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.1有理数.ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.9有理数的乘方(二).ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.5有理数的减法.ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.3绝对值(一).ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:3.2代数式.ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.2数轴.ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:2.9有理数的乘方(一).ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:3.4整式的加减.ppt
- [中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件:3.3整式.ppt
- [中学联盟]山东省淄博市淄川区昆仑中学(五四制)七年级数学上册导学案:2.1整式(二).doc
原创力文档


文档评论(0)