[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校七年级数学下册学案:探索直线平行的条件(第二课时).docVIP

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[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校七年级数学下册学案:探索直线平行的条件(第二课时)

(编号:2013~2014学年第二学期第 02 号) 课题:7.1探索直线平行的条件(2) 课型:新授课 主编人:钟春明 审核人:__________ 班级 姓名 学号 学习目标 学习难点一、自学:[来源:学*科*网]2、如图2,直线a、b被直线c所截,∠2+∠3=180°,直线a与直线b平行吗?试说明理由。 [来源:Zxxk.Com] 由活动一、活动二,得出直线平行的条件: [来源:Zxxk.Com] 例3、如图,已知,, ,BE与CF平行吗? 三、及时小结: 四、当堂反馈: 1.如图1,下列条件中,能判断AB∥CD的是 ( ) A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2; C.∠3=∠4 D.∠BAC=∠ACD (1) (2) (3) 2.如图2,如果∠D=∠EFC,那么 ( ) A.AD∥BC B.EF∥BC C.AB∥DC D.AD∥EF 3.如图3,能判断AB∥CE的条件是 ( ) A.∠A=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠BCA D.∠B=∠ACE 4.如图4,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图形中平行的是 ( ) A.AB∥CD∥EF; B.CD∥EF; C.AB∥EF; D.AB∥CD∥EF,BC∥DE 5.如图5,已知∠1=∠2,则在结论:(1)∠3=∠4,(2)AB∥CD,(3)AD∥BC中( ) A.三个都正确 B.只有一个正确; C.三个都不正确 D.只有一个不正确 6.如图6,在△ABC中,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需再有下列条件中的 ( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD (4) (5) (6) 7.如图7,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5; ②∠1=∠7; ③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能 说明a∥b的条件序号为 ( ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK],所以 ∥ ; (2)因为,所以 ∥ ; (3)因为,所以 ∥ 。 五、知者加速: 1、如图所示,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∠1+∠2=90°,那么,直线AB、CD的位置关系如何?说明你的理由. 2、一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向左拐45°,再在笔直的公路上行驶一段后,第二次向右拐45°,请判断这辆汽车行驶的方向是否和原来的方向相同?为什么? 六、课后反思: A B a c 1 b 2 3 图1 1 a c b 2 3 图2 a b c 5 6 4 8 1 2 3 7

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