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[中学联盟]江苏省南京市第十八中学苏科版七年级数学下册导学案:12.1 定义与命题
12.1 定义与命题
班级 姓名 学号
【计算训练】
(1) (―4)+(-7)= (2) (+17)+(-29)=
(3) = (4) (-3.7)+(-2.6)=
(5) (+2)-(+19)= (6) (-3.4)-(+4.7)=
(7) = (8) =
(9)= (10)
【学习目标】
了解定义、命题、真命题、假命题的含义。
会区分命题的条件和结论。
会判断一个命题的真假。
在交流中发展有条理的思考和表达的能力。
【学习重难点】
了解定义、命题、真命题、假命题的含义,会区分命题的条件和结论,会判断一个命题的真假。
【教学过程 】
活动一
情境引入
对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的_____.[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com]P145表格
议一议. 下列命题的条件是什么?结论是什么?
1、如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0
2、如果两个角互为补角,那么这两个角的和为1800
3、两直线平行,同旁内角互补
4、两条直线相交,只有一个交点
5、有公共顶点的两个角是对顶角
如果条件成立,那么结论也成立.像这样的命题叫做___________,
如果条件成立,不能保证结论总是成立.像这样的命题叫做___________[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z*xx*k.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K]
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