[中学联盟]江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级数学上册学案：绝对值与相反数一.docVIP

课 题 主 备 主核 使用者 课 型 使用日期 【学习目标】 1、理解有理数的绝对值的意义。 2、会求已知数的绝对值。[来源:学科网ZXXK] 正确理解绝对值的意义 【教学难点】正确理解绝对值的意义 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案） 【导入新课】 1.小明的家在学校西边3km处，小丽的家在学校东边2km处，我们可以用数轴来表示小明、小丽两家和学校的位置分别在A、B两处。 　　思考：1）、A、B两点离原点的距离各是多少？ 　　2）、A、B两点离原点的距离与它们表示的数是正数还是负数有没有关系？ 2（3）、在数轴上分别描出下列数所对应的点，并指出它们到原点的距离2. 叫做这个数的绝对值 3.|+3|=???,?|0.2|=???,??? |+8.3|=???,? |+100|=???； |0|=? ； |－2|=????,? |－0.5| =?? ,?? |－8.3|=??,?|－100| =??? 5 ?一、概念探究：数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值（absolute value）。 1、例如：[来源:学科网] 表示‐1的点与原点的距离是1个长度单位，所以‐1的绝对值就是1. 表示3的点与原点的距离是3个长度单位，所以3的绝对值就是3. 表示0的点（原点）与原点的距离是0，所以0的绝对值就是0. 表示－5的点和表示数5的点与原点的距离都是5个长度单位，所以－比赛使用乒乓球的重量是有严格规定的。检查5只乒乓球的重量，超过规定重量的毫克数记作正数，不足规定重量的毫克数记作负数，检查结果如下： 请指出哪只乒乓球的质量好一些？你能用绝对值的知识进行说明吗？ 第1只 第2只 第3只 第4只 第5只 ＋25 －15 ＋40 －5 －20 1、比较大小： ①‐79___0 ② │‐79│___0 ③│‐│___││ ④ │‐│__││ 2、计算：（1）│－18│+│－6│= ；（2）│－36│－│－24│= ； （3）│－3│×│－│= ；（4）│－0.75│÷│－│= ． 3、绝对值小于3的整数有______ ____． 4、绝对值不大于4的非负整数有___ ______． 5、绝对值大于2而小于5的整数有___ ______． 6、把下列各数填入相应的集合里． －3，│－5│，－3.14 ， 0 ，│－2.5│， ， │－│． 整数集合：{ …}； 正数集合：{ …}； 分数集合：{ …}． 日清内容 第三次备课（反思）  -2 -1 2 1 0 A -3 B