[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学七年级数学（下册）导学案：#11.6解一元不等式组(1).docVIP

编制人：李 审核人：初一备课组 使用日期：2014-5-8 一 教学目标： 使学生经历实际问题中数量关系的分析，抽象过程，了解一元一次不等式组及其解集的概念；会利用数轴总结规律，求出不等式组的解集。. 二 教学重点与难点： 重点：掌握不等式组的解法. 难点：确定两个不等式解集的公共部分。 三 教学过程 （一）、情景引入 物体x的重量大于2g并且小于3g，表示为 很多公园的售票指南中都有这样的规定：身高满1.20米的儿童买半票，超过1.40米的儿童买全票，你能说出买半票的儿童的身高吗？可表示为 （二）、探索新知： 1 概念：类似于方程组，把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起，就组成了一个一元一次不等式组[来源:学科网] 不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 解不等式组就是求它的解集。 例如：　　　在数轴上可以表示为 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 阴影部分可记为 . 2 研究不等式组解集的规律； 借助数轴,求下列不等式组的解集 ① 用数轴表示： 解集为____________；[来源:学.科.网Z.X.X.K] ② 用数轴表示： 解集为____________； ③ 用数轴表示： 解集为____________； ④ 用数轴表示： 解集为____________. 概括：一元一次不等式组的解集的确定规律 同大取大，同小取小； 大小小大取中间，大大小小是无解。 练习：填空 1（1）不等式组的解集是_______；（2）不等式组的解集是____________； （3）不等式组的解集是________；（4）不等式组的解集是____________. 2 探索 如果a﹤b ,写出下列四个不等式组的解集： (1) x＞a (2) x﹤a (3) x＞a (4) x﹤ a x＞b x﹤b x﹤b x＞b 3、实践与应用 例、解下列不等式组，. ① ② ③　④ ⑤－3≤＜5 （三） 小结；你能总结一下解一元一次不等式组的解题步骤吗？ （1）求出不等式组中各个不等式的解集； （2）利用数轴，或规律找出这些不等式解集的公共部分，也就是求出了这个不等式组的解集 课后练习 1、填表： 不等式组 解集 2、解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来： ① 　　 　 ② ③ 　　 　 　 ④ [来源:学科网] ⑤－1≤＜3 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 3.不等式组的解集是，则m的取值范围是（ ） (A) m≤2 (B) m≥2 (C) m≤1 (D) m1  O O 1 0 ?1 2 3 4 5