[中学联盟]河北省丰宁满族自治县窄岭中学七年级数学下册直方图导学案2.docVIP

教学目标：1会绘制频数分布直方图，了解数据所表示的实际意义。2使学生能对数据进行分析、整理、熟练地列出频数分布表和频数分布直方图。 重点：对数据的整理和描述以及绘制频数分布直方图，各矩形的高的确定和小长方形表示的实际意义学习过程： 一 学前准备：自学课本163—168页，写出你的困惑： 二、复习引入 对于一组数据的频数分布用什么图象来描述呢？ 1．频数分布直方图的绘制[来源:学科网] 频数分布直方图主要是直观形象地能看出频数分布的情况，上节课我们对63名学生的身高作了数据的整理，并且也列出了频数分布表，现在我们利用频数分布表作出相应的频数分布直方图. ⑴．以横轴表示身高，纵轴表示频数与组书的比值.如图： ⑵．小长方形面积的意义 从上图中可以看出：，因此小长方形的面积就是反映数据落在各个小组内的频数的大小. ⑶．用简便方法画频数分布直方图. 在等距离分组中，由于小长方形的面积就是该组的频数，因此在作频数分布直方图时