[名校联盟]江苏省太仓市第二中学七年级数学上册课件：3-4 合并同类项2.ppt

3.某住宅的平面结构如图所示 (墙体厚度不计,单位:米) (1)该住宅的使用面积是多少平方米? (2)房的主人计划把住宅的地面都铺上地砖,若选用的地砖的价格是30元/平方米,其中x=4,y=3那么买地砖至少需要多少元? 通过这节课的学习: 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我发现生活中…… 我还感到疑惑的是…… * * (二) 多项式中的几个同类项合并为一项，叫做合并同类项。 问题：合并同类项实际上是合并什么？ ——系数相加 字母和字母的指数有何变 化？ ——不改变 1. 口答:合并同类项： (1)3x3＋x3； (2)xy2－５xy2； (3)－4a3b2＋4b2a3。 解： (1) 3x3＋x3＝ 4x3； (2) xy2－5xy2 ＝－4xy2； (3) －4a3b2＋4b2a3 ＝0。zxxk 合并同类项的法则： 1。系数相加结果作为系数 2。字母和字母的指数不变 2.判断题： （1）多项式中次数相同的项是同类项； （2）两个次数相同，字母也相同的 单项式是同类项； （3） 5 x2＋6x2＝11x4； （4） 5x＋2y＝7xy　；　　　　　　　　　　 （5） 5 x2－6x2＝－１ ；　　　　　　　　　（6）－ 17xy ＋17yx＝0 。