安徽省铜都双语学校七年级数学导学案：第七章镶 嵌.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 姓名 编号 709 日期: 设计者： 七年级数学组 课题： 镶 嵌 自研课（时段： 晚自习 时间： 15min） 1、旧知链接：计算正三～十二边形一个内角的度数； 2、新知自研：组内学具准备： 展示课（时段： 正课 ）①相同的任意三角形、四边形（各6个） ②正三角形、正方形、正五边形、正六边形（各6个） 一、学习目标（2min） 掌握镶嵌的概念和条件，能进行简单的镶嵌设计 二、定向导学·互动展示 课堂元素[来源:学科网][来源:学+科+网][来源:学_科_网][来源:Zxxk.Com] 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练） 导 学 一 导 析 例 题 · 规 范 格 式 （40min） 自研课本P82例2 概念理解： 镶嵌： 思考一：