山西省灵石县第二中学七年级数学上册学案：3.4整式的加减1.docVIP

初 一 年级 数学 科 探究新知 学案 主备: 郭丽红 时间 ： 11 月 20 日 学习内容：整式的加减（三） 教学设计 (收获) 二、小组学习：（合作共赢！） 已知a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，试化简︱c-d︱+︱a+c︱-︱a-b︱ 三、展示反馈：（大胆亮出你自已！）[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 重点 、难点：会进行整式的加减运算。 一、自主学习（认真自学，相信你一定收获多多！） （一）自学指导： 1、完成下列问题，按步骤做一做。 （1）任意写一个两位数 （2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，可得到 （3）这两个数的和为 （4）再写几个两位数重复上面的过程。如： 、 、 观察这些和有什么规律？ 。 尝试用代数式在下面表示上述过程。（原数a表示个位数字，b表示十位数字） 2、任意写一个三位数，再交换它的百位数字与个位数字，又得到一个新数，最后两个数相减。多写几个数并由此探究相减后结果的规律，再把这个过程用代数式表示在下面。 由此