山西省灵石县第二中学七年级数学上册学案：3.4整式的加减2.docVIP

初 一 年级 数学 科 探究新知 学案 主备: 郭建东 时间 ： 11月 20日 学习内容： 整式的加减（二） 教学设计 (收获) 三、展示反馈：（展示自己，我很出色） 1、下列等式是否一定成立，为什么？[来源:学.科.网] (1) –a+b=-(a-b) (2)–a+b=-(b+a)[来源:Z|xx|k.Com] (3) 2-3x=-(3x-2) (4) 30-x=5(6-x) 2、去括号： (1) -2n-(3n-1) (2)a-(5a-3b)+(2b-a) (3)-3(2s-5)+6s (4)1-(2a-1)-(3a+3) [来源:学科网ZXXK] (5)3(-ab+2a)-(3a-b) (6)14(abc-2a)+3(6a-2abc) (7)3(xy-2z)+(-xy+3z) (8)-4(pq+pr)-(-4pq-pr) 3、先化简，再求值： (1)x-（3x2-1+5x）+(4x2-x)，其中x = (2)(5a2-3b2)+〔-(a2-b2)-(5a2+3b2)〕，其中a=-1，b=1. 四、拓展提升：（提升自己，我更优秀）[来源:学.科.网] 已