江苏省宿迁市沭阳县官墩初级中学2013-2014学年七年级数学下册《9.6乘法公式再认识——因式分解二3》导学案.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省宿迁市沭阳县官墩初级中学2013-2014学年七年级数学下册《9.6乘法公式再认识——因式分解二3》导学案.doc

江苏省宿迁市沭阳县官墩初级中学2013-2014学年七年级数学下册《9.6乘法公式再认识——因式分解二3》导学案

官墩九年制学校 七 年级( )班导学案 学 科: 数学 课 题:《9.6乘法公式再认识——因式分解(二)(3)》课 型: 新授 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳[来源:Zxxk.Com] 理 教学目标: 1、进一步熟悉提公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式。 2、学生能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法。 3、知道因式分解的方法步骤:有公因式先提公因式,以及因式分解最终结果的要求:必须分解到多项式的每个因式不能再分解为止。 4、通过综合运用提公因式法、运用公式法分解因式,使学生具有基本的因式分解能力。 5、综合运用所学的因式分解的知识和技能,感悟整体代换等数学思想。 教学重点:知道因式分解的步骤和因式分解的结果的要求,能综合运用提公因式法,运用公式法分解因式。 教学难点:知道因式分解的步骤和因式分解的结果的要求,能综合运用提公因式法,运用公式法分解因式。 一、温故知新 1、平方差公式: 2、完全公式: 3、回顾前面所学过的因式分解的方法,并说明公因式的确定方法及公式的特征。 4、分解因式 ①4a4-100a4-2a2

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