江苏省新沂市第二中学苏科版七年级数学上册5.4从三个方向看1教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 月 日 总第 课时 课题 课型 新授课 教学目标 经历从不同方向观察的活动过程， 初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的， 发展空间观念；能识别简单物体的三个视图。 重点 识别简单物体的三个视图 难点 识别简单物体的三个视图 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 『问题情境』『例题讲评』 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 例3、练一练 画出下列两物体的三视图。 随堂练习： 1．如图是一个物体的三视图，则它是（ ） A．六棱柱 B．六棱锥 C．六面体 D．不能确定 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记