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[小学教育]学会表述教育研究成果00
学会表述教育研究成果 一、教育调查报告的结构 1、题目 要求:通过简炼、确切、鲜明的文字概括全篇内容,点明被调查范围。 写法: 一是类似文章标题,如《科学教育的现状分析与对策建议》 二是类似公文标题,如《农村小学数学教学情况的调查报告》 三是用正副标题,如《小学生呼唤“七色阳光”——对小学生“厌学”问题的调查与思考》 2、引言 简明扼要地说明调查的目的、意义、时间、地点、对象、范围等,交待调查的方法,报告主要调查的内容,使读者对调查报告获得总体认识;或提出社会、师生所关注和迫切需要调查了解的问题,以引起关注。 3、正文 调查报告的主体部分。这部分要把调查获得的大量材料,经过分析整理,归纳出若干项目、条分缕析地叙述,做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。为了增加形象性,使人一目了然,对一些数据尽可能用图表表示出来。 教育调查报告的内容重点视调查的目的和问题的性质而定。写作安排也应先后有序、主次分明、详略得当。大致有几种写法: 第一、按调查的顺序逐点来写; 第二、按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写,以体现其规律性; 第三、将两种事物加以对比,以显示其是非、优劣,找出其差异性; 第四、按内容的特点分门别类,逐一叙述。 不论采用哪种写法,最后都要写清楚调查的结果。总结经验、揭露错误、分析原因等,都要以调查结果这一事实为依据,做到客观、求实。 4、讨论或建议 依据正文的科学分析,对结果作理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题,亮出自己的观点,提出建设性的意见和建议。 5、结论 通过逻辑推理,归纳出结论。即简单交待调查研究了什么问题,获得了什么结果,说明了什么问题。 6、列出参考资料 即在写调查研究报告过程中,参考、引用了哪些资料(篇目名称、作者、出版单位、日期),目的在于对所写报告负责,并对读者提出信息,也是表示尊重资料作者的劳动。 二、教育研究论文的结构 1、题目:须能概括文章要旨,20字以内,必要时可加副标题。 2、摘要:300字左右为宜 ,应含全文的主要信息。摘要既是全文的缩写,也是主要观点的摘写,应用高度概括的语言写出。内容包括研究目的、方法、结果、结论。摘要应以第三人称来写。 3、关键词:反映论文主题概念的词或词组,一般每篇可选3~7个。词与词之间用“;”隔开,最后一个词后不加标点。 4、正文:作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出;研究的目的、意义、理论依据;基本观点;解决问题的基本方法或实验手段;设计、计算的主要方法和内容;必要的数据和图表;研究得出的结果与对结果的讨论等。 5、注释。对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般可用页末注(将注文放在加注页的下端)、文中注(夹在正文中的注)、文后注(放在论文结束后的注)。 6、结论。包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的结论,以及对问题进一步探讨的设想与建议。 7、参考文献。反映论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。 三、毕业论文的撰写 (一)毕业论文写作的目的 毕业论文是本科毕业生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,进行学术研究工作的初步训练,是培养独立工作能力的重要教学环节,是检验专业学习质量的重要手段。 完成毕业论文是学生获得学士学位的必要条件。 (二)毕业论文写作的过程 (三)毕业论文的组成部分 封面(论文题目) 中文摘要及关键词 英文摘要及关键词 目录 引言 本论 结论 参考文献 附录 致谢 (四)毕业论文写作的格式 3、目 录 使用word中索引和目录功能自动生成目录 目录中显示三级标题 正文中按五级标题进行标注(人文社科专业) ①一级标题为“一、”、“二、”、“三、” ……; ②二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)” ……; ③三级标题为“1”、“2”、“3” ……; ④四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)” ……; ⑤五级标题为“①”、“②”、“③” ……。 4、绪 论 它又称引言、前言、序言,写在正文之前用于说明写作的目的、意义、背景、缘由和研究方法等。其中,提出问题是绪论的核心,体现全文的基本价值。 要求:开宗明义、简明扼要 图:编号应在图片的正下放,使用五号字体。按照文中出现的顺序标注图1、2、3…; 表:编号应在表格上方,使用五号字体。按照文中出现的顺序标注图1、2、3…; 6、结论 结论作为论文的结尾部分,是作者研究成果的反映及主张、见解的概括。结论不应是正文中各段小结的简单重复,而是全文的精华部分。它要能使中心论点进一步深化,或是归纳出论点,或是围绕中心论点提出建议、设想等。 要求:准确、完整、明确、精练。避免草率收兵、画蛇添足、空泛笼统。 7、注 释 页下著,每页重
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