《马说》练习题1概要.pptVIP

一、找出通假字并释义。 * 《马说》 一．作家简介： ，字 ， 代文学 家，散文尤其著名，有“ ”的美誉， 有《 》。与柳宗元、欧阳修、苏 轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称 “ ”，与柳宗元并称 .? 韩愈 退之 唐 文起八代之衰 昌黎先生文集 唐宋八大家 韩 柳 二、解释加点的词语在文中的意思。 1世有伯乐（　 ） 2然后千里马（ ） 3故虽有名马：(?? )?? 4只辱于奴隶人之手（?? ）（???? ?? ） 5骈死于槽枥之间（? ? ）（ ） 6不以千里称也 （ ）（ ） 擅长相马之人，本文指识别人才的人 日行千里的马，本文指人才 只是 屈辱、辱没 两马并驾 喂牲口用的食器 凭，凭借 著称 ???????????即使 二.、解释加点的词语在文中的意思。 7、一食或尽粟一石（ ）( )（ ） 8、食马者（ ） 9、才美不外见（ ） （ ） 10、且欲与常马等不可得（ ） （ ） （ ） 11、或尽粟一石? （ ） 吃一顿 吃没 通“饲”，喂 才能，美好的素质 表现在外面，“见”通“现” 普通的 等同，一样 有时 有时 况且 二.解释加点的词语在文中的意思。 12策之不以其道? （ ） （ ） 13食之不能尽其材（ ）（ ） 14鸣之而不能通其意（ ）（??? ?） 15执策而临之（ ）（ ） 16其真无马邪： （ ）（?? ）???? 17其真不知马也( )（ ） 马鞭，引申为用鞭子打按照 方法，正确的方法。 竭尽 通“才”，才能 马鸣叫 通晓\懂得 拿着马鞭子 面对? 难道 通“耶”,表示疑问语气 恐怕 识别，了解 三.从文中找出三个通假字并释义。 1、食马者（ ）?? ??????? 2、才美不外见（ ） 3、食之不能尽其材（ ） ? “食”通“饲”，喂 “见”通“现” 表现 “材”通“才”，才能 食马者不知其能千里而食也 才美不外见 其真无马邪 食之不能尽其材 食，通“饲”，喂 见，通“现”，表现 邪，通“耶”，语气词 材，通“才”，才能 二．按要求默写： 1本文的中心论点是： 2千里马的悲惨遭遇是： 3千里马被埋没的根本原因是： ????????????????????????? 4千里马被埋没的直接原因是： 5食马者“不知马”的具体表现是： 世有