修3大专题复习课件.ppt

新课标· 历史 · 高三总复习 高考调研 必修三大专题复习 专题 弘扬世界优秀文化遗产 ——中国传统文化的继承与发展、西方人文主义精神的起源与发展 本专题主要包括中国古代思想文化和科技、文学艺术、西方人文精神的起源、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，是高考考查的重点内容之一。 在2012年的高考试题中，主要考查了以下几个方面： (1)以儒家思想为核心的传统文化主流思想。突出考查诸子百家主张、儒学思想发展演变历程及影响。如在2012年高考中就有7道选择题，3道非选择题。 (2)中国古代科技、文学艺术，主要考查四大发明和中国古代科技、文学艺术发展的阶段特征。如在2012年高考中就有9道选择题。 (3)以西方人文主义为核心的人文精神的起源及发展历程，重点考查各个阶段人文思想的含义、特点及影响等。如在2012年高考中就有8道选择题，2道非选择题。 综合近几年高考命题的特点和方向，在2014年高考备考中，仍需要注意： (1)继续加强考查中外思想解放潮流中的重要历史概念，如“仁”“仁政”“无为而治”“罢黜百家，独尊儒术”“程朱理学”“心学”“经世致用”，考查其内涵、特点及影响等。 (2)对中国古代科技、文学艺术的考查仍以选择题为主，考查对古代重大科技、文学艺术成就表现及影响的理解。 (3)特别重视对西方人文主义精神演变的阶段特征的考查，理解思想变化的社会环境、经济发展之间的内在联系。 专题知识归纳 1.古希腊人文主义与先秦儒家思想的对比 农业经济需要一个强大的中央政权管理，强调统治者实行“仁政”；春秋战国的社会巨变中，不同阶级、阶层从不同角度对社会变革发表各自的观点 工商业经济发达，强调人的主观能动性；希腊公民大会的辩论促进了人对知识的崇尚和人的才智的发挥 条件 社会经济、政治、文化、教育的重大变革 信奉多神教，相信神；奴隶制民主政治繁荣，人的地位提高 背景 先秦儒家思想 古希腊人文主义 经过改造形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流 树立了人的尊严，是西方人文主义精神的滥觞 评价 “仁义”；“王道”并施；“性恶论” 荀子 鄙视奴隶制；提出“理想国” 柏拉图 “仁政”；“民贵君轻”；“性善论” 孟子 重视伦理道德，追求人生真谛 苏格拉底 内容 “仁”；“为政以德”；“有教无类” 孔子 “人是万物的尺度”；强调个人主观的感受 普罗泰格拉 2.明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的对比 欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定基础 明清之际理学和心学成为官方哲学，八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位 思想条件 欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展 资本主义萌芽的发展缓慢，受到封建制度束缚 经济条件 进入早期资产阶级革命时期，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大 封建专制统治空前强化，封建统洁仍十分稳固，还未形成资产阶级力量 政治条件 欧洲的启蒙运动 明末清初的思想批判 极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，对后来亚洲的民族民主运动也起到了鼓舞作用 明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型 影响 批判封建制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系 中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 内容 是17、18世纪欧洲的主流思想 没有成为当时思想的主流思想 地位 资产阶级反封建的思想运动 本质上仍属于封建思想的范畴 性质 高效训练 一、单项选择题 1.(2012·皖南测评)2011年西安世园会会徽取名“长安花”，它是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”，其构思源于“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。据此判断，该思想源于 ( ) A.《道德经》 B.《孟子》 C.《四书章句集注》 D.《日知录》 答案 A 解析 本题考查老子思想。解答本题的关键在于题干中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”。老子主张万物的本源是道，道生自然。老子著有《老子》，又称《道德经》。正确答案为A。 2.(2012·省级示范高中调研)中国平民教育家晏阳初常说，“三C”影响了我一生，就是孔子(Confucius)、基督(Christ)和苦力(Coolies)，其中首推来自本土的儒家民本思想。下列言论属于孔子的是 ( ) A.“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟” B.“民为贵，社稷次之，君为轻。” C.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” D.“古者以