史选修四中外历史人物评说第1课_统一中国的第一个皇帝秦始皇.ppt

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史选修四中外历史人物评说第1课_统一中国的第一个皇帝秦始皇

* 选修四 中外历史人物评说 1、古代中国政治家 4、殖民地半殖民地解放运动先驱 5、无产阶级革命导师 3、欧美资产阶级革命领导人 6、杰出的科学家 2、古代思想家 秦始皇 唐太宗 康熙 孔子 柏拉图 亚里士多德 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 孙中山 甘地 马克思 列宁 毛泽东 邓小平 李时珍 詹天佑 牛顿 爱因斯坦 ★历史人物评说的几点基本原则 1、依据历史人物的主要活动史实,史实结合; 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下, 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展 潮流,是否有利于社会进步和生产力的发 展; 3、采取一分为二的辩证法观点。 第一单元 古代中國的政治家 ◆中国古代主要朝代: 夏---商---西周---东周(春秋、战国)---秦--- 西汉---东汉---三国---两晋---南北朝---隋--- 唐---五代十国---辽、宋、夏、金---元---明—清 ◆中国古代著名皇帝: 秦始皇、汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝、 光武帝、孝文帝、隋文帝、唐太宗、武则天、 唐玄宗、宋太祖、元世祖、明太祖、明成祖、 康熙帝、雍正帝、乾隆帝 第一单元 古代中国的政治家 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 课程标准 简述秦始皇兼并六国、建立统一的中央集权国家的主要史实,评价秦始皇历史功过。 阅读教材,列举秦始皇的重大历史活动。 1、兼并六国,统一中国。 2、建立中央集权制度,巩固统一。 3、实行暴政,秦朝灭亡。 一、兼并六国 统一中国 1、阅读下列材料,结合所学知识概括秦统一六国的原因。 材料一:“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城” 材料二: 商鞅相孝公,为秦开帝业。 材料三:大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳,但尉缭对嬴政的评价却不高,称嬴政是“ 少恩而虎狼心。”打算不辞而别,嬴政却再三挽留,委以重任。 一、兼并六国 统一中国 材料四 ①先灭弱韩:前230年;②离间灭赵:前228年 ③水灌灭魏:前225年;④王翦灭楚:前223年 ⑤北灭燕国:前222年;⑥完胜灭齐:前221年 一、兼并六国 统一中国 ①长期的战争---人民渴望统一、统一成历史发展的趋 势、促进民族间的融合。 ②商鞅变法后,秦国经济迅速发展,为统一奠定基础。 ③秦王嬴政广泛吸引各国贤士 (1)客观条件:(历史趋势;秦国实力) ④制定正确的统一方略(先弱后强,远交近攻) (2)主观条件:(秦王嬴政的雄才大略) 二、建立中央集权制度,巩固统一 1、概述秦始皇建立中央集权,巩固统一的措施。 奠定基本疆域 征百越、击匈奴;修筑长城 军事 促进交通发展 修筑驰道、直道、人工渠道 交通 促进经济发展 统一度量衡、货币 经济 促进文化发展 统一文字:小篆; 文化 建立专制主义中央集权制度 中央:皇帝制、三公九卿制 地方:郡县制 政治 影 响 措 施 二、建立中央集权制度,巩固统一 东临大海 南到南海 西至陇西 北到长城 *

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