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| ||生活| 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. |-----郭敬明 北京一轻高级技术学校教案 任课教师： 孙爱民 科目：计算机基础 编号15 授 课 章 节 名 称 表格计算与页面设置以及打印 审 批 签 字 授课班级 10 数高（2）班 授课时数 2 授课时间 第8周(1) 授课方法 讲授 教 具 无 教学目的 及 要 求 目的：表格计算，文字打印 要求：相关表格打印知识 教学重点、难点 重点：表格计算知识 难点：文字打印，页面设置 作业 课后习题 教 学 过 程 引课： 单元格的相关操作步骤 二、 新课：学习本课相关知识。 表格计算，文字打印 三、 总结：总结课上的要点知识，以及本节课的重点和难点。 作业：课后习题。 教 学 后 记 教 案 纸 教学内容、组织、教法、要求 说明 【复习提问】 一、引课： 单元格的相关操作步骤 【导入】 表格计算，文字打印 二、【新课】 表格与文字之间的转换 （1）将文字转换为表格 先输入一段文字并且在将成为表格列的文字之间输入分隔符，可以输入逗号、制表符、空格或其他字符，这样，用这些字符分隔开的文字将成为一列。在输入完每一行之后按Enter键。 选定已输入的文字。 执行“表格” →“转换”→“文本转换成表格”命令。出现其对话框 单击“确定”按钮，这样选定的文字就自动转换成表格。 （2）将表格转换为文字 在表格中单击任意一个单元格。 执行“表格” →“转换”→“表格转换成文本”命令。 出现其对话框，在此选择各列中文字之间的分隔符。 检查学生学习用具 复习上节；引出本节 表格与文字互换 教 案 纸 教学内容、组织、教法、要求 说明 表格计算与排序 1.计算 （1）对行或者列中的数据求和 （2）利用公式计算 将插入点移动到存放计算结果的单元格中，然后执行“表格” →“公式”命令。 打开“公式”对话框。在该对话框中默认的公式是求和函数“=SUM（）”；通过粘贴函数下拉按钮可以调出Word所提供的全部函数，从中选择所需要的函数。 在函数后面的括号中输入参加计算的单元格名称。 按照步骤③方法对其他单元格数据进行求和操作，计算完成后单击“确定”按钮即可。 页面设置与文档打印 页面设置 1.设置纸张的大小和方向 执行“文件” →“页面设置”命令，打开如图4.32所示的对话框，并选中“纸张”选项卡。 在“纸型”下拉列表框中选择纸张的类型。如果要自定义纸张的大小，可以在“宽度”和“高度”文本框中分别指定纸张的 公式计算 教 案 纸 教学内容、组织、教法、要求 说明 宽度值和高度值。 如果要改变方向，选择“页边距”选项卡，在“方向”选项中，可以根据需要选择纸张的放置方向。在“应用于”下拉列表框中选择页面设置的应用范围。 单击“确定”按钮，关闭对话框。 设置页眉、页脚和页码 （1）设置页眉和页脚 执行“视图” →“页眉和页脚”命令，就可以进入页眉和页脚编辑区，打开“页眉和页脚”工具栏，此时，正文变为灰色。 （2）设置页码 执行“插入” →“页码”命令，打开如图4.35所示的对话框，在该对话框中可以设置页码的位置及对齐方式。单击“格式”按钮，打开“页码格式”对话框，在此可以进一步设置页码的显示格式以及起始页码。 文档分栏 选定要分栏的文本。若未选定任何文本，则是对整个文档进行分栏设置。 执行“格式”[→“分栏”命令，出现如图4.36所示的“分栏”对话框。 【小结】小结课上重点知识 【作业】课后习题 页边距 页面设置 第 2 页 共4页