2016.3.23电路，欧姆定律及电功率的计算.docVIP

子轩教育个性化教案 备课组：科学组 教师：罗斌杰 年级：初三 学生： 余雯汶 日期：2016.3.23 上课时间: 2016.3.27(2个课时) 主课题：电路，欧姆定律及电功率的计算 教学重难点：如下 教学方法： 考点题型教学 教学内容 考纲要求: 1 知道摩擦起电及其原因 2 理解电流、电压的概念，掌握电流表、电压表的使用 3 知道电路的组成及串、并联电路，会画、会看简单的电路图，能排除简单的电路故障。 4 掌握串、并联电路中的电流、电压特点，并能灵活应用 5 电与电功率：能计算用电器消耗的实际功率 基础知识回顾: 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电） 原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电 电荷间的相互作用： 带电体可以吸引不带电的轻小物体。 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象，有时伴随有火花的产生。 电流、电压及其测量 电流及其测量： 1、电流的形成：电荷的定向移动 电流的方向：正电荷的定向移动方向，在电源外部电流从正极流向负极。 2电流的大小： ，其中q为电荷量（单位：c），t为时间（单位：s） I为电流（单