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上课前的四个问题: 您了解我们日常生活、工作中有哪些潜在危害可能危及生命与健康吗?(疾病,不可抗力的自然灾害,公共突发事件,意外伤害……) 当同事、朋友、家人、学生等因疾病晕倒、因意外受到伤害……,作为第一目击者的您该怎么办?(报110、120、119,然后呢…… ) 路遇陌生人因疾病晕倒、因意外受到伤害……,作为第一目击者的您会提供人道援助吗? 2011年7月27日,众人救援溺水老人,蓝衣女孩实施心肺复苏尽力挽救生命。 在我们生活中,自然灾害、人为灾难、暴力伤害、突发伤病等情况的发生,不以人的意志为转移。当灾害突如其来,在专业救援人员未到达之前,面对痛苦不堪的伤病员,我们是否能抓住黄金抢救时间(伤害事故发生后的4分钟),采取正确的方法进行自救和他救? 在火灾、地震、交通事故、暴力伤害等现场为心跳停止、流血不止、骨折等情况的伤员提供人道主义的救助、救护。 答案是:能! 因为有您提供的人道援助和正确处置方法,避免了次生伤害,降低了事故、灾难的伤害程度,挽救了一个人的生命、一个家庭的幸福…...。 现场急救知识与技能 心肺复苏 创伤救护(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运) 心肺复苏要领示范 结合止血要领学员自身查找各种止血点位并模拟 (二)包扎
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