1走_我们去植树 - 2.pptVIP

树对我们的生活环境有哪些好处？ 放出氧气调节气温减少噪音吸收灰尘美化环境防止水土流失 说一说  再读读课文，填入恰当的词 （ ）的春风 （ ）的脚步 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树  再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树  比一比，再组词 栽 载 裁 版 板 般 棵 颗 课 幸 辛  栽 载 裁 版 板 般 棵 颗 课 幸 辛 栽树 装载 裁衣 版图 木板 一般 一棵树 一颗星 课文 幸福 辛苦 作业： 一、抄写词语 二、从文中找出意思相近的词。 温暖（ ） 轻盈（ ） 增加（ ） 三、填入合适的字词 载 栽 棵 颗 清脆 青翠 满（ ）而归 一（ ）草 （ ）的树苗 （ ）种 一（ ）糖 （ ）的鸣叫 1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了 的作用和意义。 绿色工厂 绿色宝库 快乐的音符 植树 写作方法 1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。 结尾：号召 植树造林 人人 有责。 2、运用比喻 通俗易懂 植树造林的好处更加便于理解。 3、句式变化，丰富多彩。 诗歌句式 长短结合，散整协调 （ 对偶）） 选一选 1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上课……” 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… A、表示话未说完 C 、表示说话断断续续 B、表示列举的省略 诗歌赏析 第三节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？ 用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“树叶”比作“快乐的音符”，写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加美丽、健康、幸福。 联系上下文理解“绿色的希望”指什么。 种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。 第二部分写出了植树的哪些价值和意义？ 给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百鸟翩翩起舞……（保护生态平衡，构建和谐家园） “绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？ 绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维护生态平衡等作用。 写出下列词语的近义词。 和煦（ ）回荡（ ）轻快（ ） 温暖 回响 轻盈 这首诗歌以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景， 展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处， 号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。 xù fú bǎn guāi 沟渠 栽种 和煦 音符 qú zāi 植树 翩翩起舞 回荡 欢声笑语 版图 乖乖低头 绿色工厂 chǎng 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 环境描写 动作描写 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 首尾呼应 点明题意 领起下文 呼应开头 总结全文 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 第二节“山坡，公路……”省略号的作用是什么？我们还能补充哪些内容？ （表示植树的地点很多很多） 比如：乡村，河边 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 说说“伴随着金色童年的是一棵棵清翠的小树。” 的含义。 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们