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[中学教育]第10课 全面建设小康社会
第十课全面建设小康社会 目 录 课标要求 知识回顾 中考例题 课堂练习 《课程标准》的相关要求 了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。 一、全面小康的蓝图 1、三步走战略目标: 第一步,从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步,从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,使人民生活达到小康水平。 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 2、我国已实现了现代化建设的第一步、第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。 3、全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努力奋斗的新目标。 ⑴什么是全面小康:全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、经济、文化等多个方面,是一个全面的综合性目标。 全面建设小康社会,就是要使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,生态更加文明。 ⑵建设小康社会的新要求: 适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,党的十七大对我国发展提出了新的更高要求:增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ⑶全面建设小康社会是承接现代化建设第一步、第二步战略目标,实现第三步战略目标必经的承上启下发展阶段。 二、奔向全面小康 1、总体小康的特点:是低水平的小康,是不全面的小康,是发展很不平衡的小康。 2、全面小康实现的意义: 实现了全面建设小康社会的目标,我们祖国必将更加繁荣富强,人民的生活必将更加幸福美好,中国特色社会主义必将进一步显示出巨大优越性。 达州2007年中考试题 2007年5月以来,涨价成了人们热议的话题,从猪肉、鸡蛋价格的持续上涨,再到方便面、奶制品、豆制品等一系列生活必需品的跟风上涨,无形中增加了消费者的经济压力,政府采取了各种必要的措施进行宏观调控,以抑制物价的过度上涨。(内江2008年) (1)请列举政府抑制物价过度上涨这个民生问题所采取的措施。(至少两条)(4分) (2)面对现实,我们应该怎样做才有利于推动全面小康社会的建设?(至少3条)(6分) (1)如①大力发展生产力。②强化市场监管,如:抓好教育收费、医药价格、农资价格、涉农收费等监督检查。③建立廉租房制度、政府推行“限价房”政策、大力推进经济适用房。④政府价格补贴等。(答对2点,即给4分。言之有理可酌情给分。) (2)①以经济建设为中心,大力发展生产力。②坚持科学发展,增强经济社会的可持续发展能力。③解放思想,推进改革,扩大开发。④全国人民的发奋图强,艰苦奋斗。⑤实施科教兴国,人才强国战略。⑥坚持走中国特色社会主义道路。⑦不断建立完善公平正义的制度。(每点2分,答对3点即给6分。言之有理,可酌情给分。) 分析说明:(11分) (达州2008年) 为了适时监测我国农村全面小康建设进程,国家统计局制定了新的 农村全面小康标准和监测办法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法治和资源环境六个方面,共18项指标,下图为2007年东、中、西部不同省份农村全面小康实现程度统计表(实现程度:%)。 阅读图表,回答问题: ⑴上述图表表明了什么问题?(3分) ⑵面对这一情况,我国有针对性地实施了哪些发展战略?(4分) ⑶作为一个西部人,我们中学生应该怎么办?(4分) 材料一:2007年5月召开的四川省第九次党代会,围绕“坚持科学发展、构建和谐四川”的主题,提出了今后五年要完成的四项任务——“奔富裕、求发展、促和谐、树新风”。其中促和谐就是要促进社会公平正义,妥善协调各种利益关系,增强社会创造活力,营造和谐的人际关系、和通的政制局面、和顺的内外环境。 材料二:温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,要在全社会树立中国特色社会主义的共同理想,广泛开展社会主义荣辱观教育,培育文明道德风尚,尤其要加强青少年思想道德建设。加快发展文化事业和文化产业……积极发展体育事业和体育产业,加强城乡基层体育设施建设,大力开展全民健身活动,提高竞技体育水平。 运用所学知识,回答下列问题: (1)结合材料一,简要描绘五年后四川所达到的和谐状况。(5分) (2)要建设和谐四川必须发扬艰苦奋斗精神。请谈谈应怎样发扬艰苦奋斗精神?(6分) (3)结合材料二,谈谈你打算怎样和谐成长?(6分)(乐山2007年)
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