[中学教育]第10课 全面建设小康社会.ppt

第十课全面建设小康社会 目 录 课标要求 知识回顾 中考例题 课堂练习 《课程标准》的相关要求 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 一、全面小康的蓝图 1、三步走战略目标： 第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 2、我国已实现了现代化建设的第一步、第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。 3、全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践，是亿万人民为之努力奋斗的新目标。 ⑴什么是全面小康：全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践，是亿万人民为之努力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、经济、文化等多个方面，是一个全面的综合性目标。 全面建设小康社会，就是要使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，生态更加文明。 ⑵建设小康社会的新要求： 适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，党的十七大对我国发展提出了新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ⑶全面建设小康社会是承接现代化建设第一步、第二步战略目标，实现第三步战略目标必经的承上启下发展阶段。 二、奔向全面小康 1、总体小康的特点：是低水平的小康，是不全面的小康，是发展很不平衡的小康。 2、全面小康实现的意义： 实现了全面建设小康社会的目标，我们祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加幸福美好，中国特色社会主义必将进一步显示出巨大优越性。 达州2007年中考试题 2007年5月以来，涨价成了人们热议的话题，从猪肉、鸡蛋价格的持续上涨，再到方便面、奶制品、豆制品等一系列生活必需品的跟风上涨，无形中增加了消费者的经济压力，政府采取了各种必要的措施进行宏观调控，以抑制物价的过度上涨。（内江2008年） （1）请列举政府抑制物价过度上涨这个民生问题所采取的措施。（至少两条）（4分） （2）面对现实，我们应该怎样做才有利于推动全面小康社会的建设？（至少3条）（6分） （1）如①大力发展生产力。②强化市场监管，如：抓好教育收费、医药价格、农资价格、涉农收费等监督检查。③建立廉租房制度、政府推行“限价房”政策、大力推进经济适用房。④政府价格补贴等。（答对2点，即给4分。言之有理可酌情给分。） （2）①以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持科学发展，增强经济社会的可持续发展能力。③解放思想，推进改革，扩大开发。④全国人民的发奋图强，艰苦奋斗。⑤实施科教兴国，人才强国战略。⑥坚持走中国特色社会主义道路。⑦不断建立完善公平正义的制度。（每点2分，答对3点即给6分。言之有理，可酌情给分。） 分析说明：（11分） （达州2008年） 为了适时监测我国农村全面小康建设进程，国家统计局制定了新的 农村全面小康标准和监测办法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法治和资源环境六个方面，共18项指标，下图为2007年东、中、西部不同省份农村全面小康实现程度统计表（实现程度：%）。 阅读图表，回答问题: ⑴上述图表表明了什么问题？（3分） ⑵面对这一情况，我国有针对性地实施了哪些发展战略？（4分） ⑶作为一个西部人，我们中学生应该怎么办？（4分） 材料一：2007年5月召开的四川省第九次党代会，围绕“坚持科学发展、构建和谐四川”的主题，提出了今后五年要完成的四项任务——“奔富裕、求发展、促和谐、树新风”。其中促和谐就是要促进社会公平正义，妥善协调各种利益关系，增强社会创造活力，营造和谐的人际关系、和通的政制局面、和顺的内外环境。 材料二：温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出，要在全社会树立中国特色社会主义的共同理想，广泛开展社会主义荣辱观教育，培育文明道德风尚，尤其要加强青少年思想道德建设。加快发展文化事业和文化产业……积极发展体育事业和体育产业，加强城乡基层体育设施建设，大力开展全民健身活动，提高竞技体育水平。 运用所学知识，回答下列问题： （1）结合材料一，简要描绘五年后四川所达到的和谐状况。（5分） （2）要建设和谐四川必须发扬艰苦奋斗精神。请谈谈应怎样发扬艰苦奋斗精神？（6分） （3）结合材料二，谈谈你打算怎样和谐成长？（6分）（乐山2007年）