【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高二语文人教版必修五练习：2 装在套子里的人 Word版含解析.docVIP

2　装在套子里的人 一、夯基训练 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(　　) A.胆怯 (qiè)　　 憎恶(zènɡ) 辖制(xiá) 怔住(zhènɡ) B.撮合(cuō) 祈祷(qí) 规矩(ju) 瘦削(xiāo) C.降服(xiánɡ) 陶冶(yě) 讥诮(qiào) 游说(shuì) D.谗言(chán) 怂恿(sǒnɡ) 禁止(jìn) 周济(jǐ) 解析:A项,“憎”应读zēnɡ;B项,“削”应读xuē;D项,“济”应读jì。 答案:C 2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　) A.孤僻　　辨护　　唉声叹气　没精打采 B.哆嗦 难堪 心神不定 曲意逢迎 C.消遣 藉贯 垂头丧气 伶牙俐齿 D.滑稽 郁闷 心惶意乱 宁缺毋滥 解析:A项,“辨”应为“辩”;C项,“藉”应为“籍”;D项,“惶”应为“慌”。 答案:B 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(　　)导学(1)……可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学　　　　　了足足十五年!? (2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人　　　　　的对象。? (3)他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,　　　　　了我们,我们只好让步……? A.辖制　　　　 嘲笑　　　　 制服 B.管制 嘲笑 降服 C.辖制 取笑 降服 D.管制 取笑 制服 解析:辖制:管束,控制。管制:强制管理。根据语境,(1)处选“辖制”。嘲笑:用言辞笑话对方。取笑:开玩笑,嘲笑。降服:使投降,屈服。制服:用强力压制使驯服。根据语境, (3)处应选“降服”。 答案:C 4.(2015·浙江高考)下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。 B.据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 D.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。 解析:B项,不合逻辑,“妇孺”包括妇女和幼儿,与“孩童”不能构成并列。C项,句式杂糅,最后一分句应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”。D项,前后主语不一致,最后一分句应改为“修订的《食品安全法》被称为‘最严食品安全法’”。 答案:A 5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　) 没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,仿佛我们背上的一根刺,时时提醒我们要谦卑,要懂得怜恤。? 以前我也痛恨我人生中的缺失 你不想要它 每个人的生命,都被上苍画了一个缺口 因为我认识到生命中的缺口 它却如影随形 但现在我却能宽心接受 A.　　　　B. C.①⑥④③②⑤ D.①⑥②⑤④③ 解析:解答此题,首先要注意题中横线前的语句,可确定紧承其后;由横线后的语句,可确定在其前,由上述两点即可用排除法确定答案。 答案:A 二、延伸阅读 阅读下面的文字,完成第6~9题。导学柔弱的人 契诃夫 前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来,需要结算一下工钱。 我对她说:“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,您太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……” “四十卢布……” “不,三十……我这里有记载,我一向按三十卢布付教师的工资的……呶,您呆了两月……” “两月零五天……” “整两月……我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩。还有三个节日……” 尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发…… “三个节日一并扣除,应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习,您只和瓦里雅一个人学习……您牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九……扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧?” 尤丽娅·瓦西里耶夫娜两眼发红,并且眼眶湿润,下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——一语不发! “新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯,扣除两卢布……按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后呢,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,