高一语文荷塘月色教案1.docVIP

???????????????????????? 荷塘月色 教材与教学对象分析?  《荷塘月色》是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜悦之情。学生是容易入景的，但入情即难，而且对语言和景物层次的精妙之处难以感悟，因此在教学时先详细叙说文章写作的时代形势和作者的复杂心境，让学生通过联想产生历史的想象，再紧扣作者情感的变化揣摩语言的运用和意境的美。? 一、教学目标? 1、?领悟作者的思想感情；2、?学习作者运用语言的技巧? 二、教学重点? 1、?结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果；? 2、?感悟景语和情语浑然一体的妙处。? 三、教学程序? 课前：①?学生查阅有关时代背景的资料???②?学生仔细阅读文章，认真思考教师布置的阅读训练题。? 课堂：①?分小组讨论阅读训练题（一课时）? ?????????②?以文章的写作顺序，结合阅读训练题（二课时）? 课后：①?整理课堂笔??????? ?②?限时做《创新思维训练》中有关题目? ????????③?仿写：仿照课文第四自然段的博喻写一段写景的文字? 四、教学过程及阅读训练资料? ??????这几天心里