有理数的乘法(一)演示文稿[恢复].pptVIP

第二章 有理数及其运算 太原五中 路丘平 第一天 第二天 第三天 第四天 第四天 第三天 第二天 第一天 甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少? 如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么四天后，甲水库水位的变化量为 ３＋３＋３＋３＝３×４＝１２（厘米）； 乙水库水位变化量为 （－３）＋（－３）＋（－３）＋（－３）＝（－３）×４＝－１２（厘米） （－３）×３＝＿＿＿＿＿ （－３）×２＝＿＿＿＿＿ （－３）×１＝＿＿＿＿＿ （－３）×０＝＿＿＿＿＿ 运用上面的运算方法,进行下列计算: 观察以上算式,你能发现什么规律? 以上算式,第一个因数不变,当第二个因数减少1时,积如何变化？ （－３）×（－１）＝＿＿＿＿＿ （－３）×（－２）＝＿＿＿＿＿ （－３）×（－３）＝＿＿＿＿＿ （－３）×（－４）＝＿＿＿＿＿ 猜一猜 观察每个式子中的两个因数及积的符号,你能得到什么结论? 正乘正得正。 正乘负得负。 负乘正得负。 负乘负得正。 异号得负 同号得正 两数的 符号特征 积的符号 积的绝对值 同 号 异 号 一个数 为0 有理数乘法法则: + - 绝对值相乘 绝对值相乘 得 0 先定符号,再定绝对值! ４×（－４）＝＿＿＿＿＿ ４×（－３）＝＿＿＿＿＿ ４×（－２）＝＿＿＿＿＿ ４×（－１）＝＿＿＿＿＿ （-４）×０＝＿＿＿＿＿ （-４）×１＝＿＿＿＿＿ （-４）×２＝＿＿＿＿＿ （-４）×（－１）＝＿＿＿＿＿ （-４）×（－２）＝＿＿＿＿＿ 例1 计算 ★乘积为1的两个有理数互为倒数. 例2 计算 计算下列各式，你能从中找出符号的规律吗？ 在积的各个因数中, 只有一个负号，积为负； 有两个负号，积为正； 有三个负号，积为负； 有四个负号，积为正； 有零，积为零； 当负因数有奇数个时， 积为负； 当负因数有偶数个时， 积为正； 有因数为零时，积就为零。 （－１）×２×３×４ （－１）×（－２）×３×４ （－１）×（－２）×（－３）×４ （－１）×（－２）×（－３）×（－４） （－１）×（－２）×（－３）×（－４）×０ 随堂练习 本节课大家学会了什么？ 有理数乘法法则如何叙述？ 有理数乘法法则的探索采用了什么方法？ 课堂检测 教科书习题 2.10 ； 知识技能1、2； 问题解决3； 联系拓广4. * * * 第二章 有理数及其运算 太原五中 路丘平 * * *