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- 2018-03-14 发布于天津
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1
单元五 领导
第一部 领导
第二部 激励
2
第一部 领导
第一节 领导概述
第二节 领导用权
第三节 关于人性的假设
第四节 领导理论
3
1.了解有关领导概念,掌握领导方式理论;
2.掌握权力形成机制与运用要领;
3.掌握指挥的形式与要领;
4.掌握激励的理论与方法;
学习目标
4
把你的下级看成“经济人”就会物质刺激;看成“社会人”,就会实施激励;看成“现代人”就会无为而治。
——主讲教师的话
5
厂长的困惑
天津市红卫化工仪表厂厂长张怀志,从1965年起一直在该厂当干部,历任统计、调度、车间副主任、科长、党支部书记等职。1982年初,他被任命为厂长。因为张厂长是从基层岗位提拔上来的干部,他擅长生产作业管理,对生产过程中存在的问题十分了解。在任四年,他勤勤恳恳、不辞劳苦,对生产过程中的每一项工作都要过问,每天总是最先到厂,最后离开,为了企业置家于不顾。但他工作方法简单,态度生硬,主观武断,考虑问题缺乏全局意识,忽视了新产品的研发、市场的开拓,只知道“管”职工。职工努力地工作,但每年收益增长不明显,而且张厂长不喜欢下基层,不了解下属、职工有什么要求。他总是说,他以共产党员的标准要求自己。在他自己做到的同时,也用同样的标准去要求群众。他看见青年人打乒乓、下棋出要皱眉头。渐渐地他把自己封闭起
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