《网络社会学》课件PPT-网络人际关系.pptVIP

网络空间的人际关系 一、网络空间的人际关系 二、网络人际关系的性质和特点 三、网络人际关系的影响因素 四、网络人际关系的产物——网络社会群体 网络人际关系：网民之间的心理距离关系及其过程，即上网者之间的远近亲疏的态势。其结构是指个人与个人之间认知、情感和行为倾向的信息沟通方式和状况。 网络人际关系的定律：交往数量多到一定程度与之交往人的密切程度就会受到限制（质的定律）；一个人与另一个人关系较密切时就会疏远与其他人的交往。 网络人际关系的“社会信息处理理论”：交往的原动力导致“自我揭露”；互动信息（社会信息）的处理；持续互动，人际关系得以形成并发展。 网络人际关系的真实性：它是众多媒介交往形式的一种，只不过具有某些特殊性；它可以是现实人际关系的网络空间延续，也可以再现实人际关系中得以延续。 网络人际关系是局部人格交往（感官局部），因此显得比较虚无和易碎。 台湾元智大学研究表明： 受访者在网络与现实世界中有许多朋友是重叠的，然而，弱关系并未同样转移到网络； 在线上高互动频率的亲密联接关系背后，受访者在现实世界也有相当高的朋友网络关系。 因此，网络人际关系部分复制了现实世界的人际关系。 网络人际关系的以上特点意味着：现实社会被迫中断或中止的朋友关系在网络中可以轻易继续维持；现实的强关系不会因外因而被割断；网民同时与熟人和陌生人互动，扩大了其“生存空间”。 网络人际关系的特点 1.以文本为媒介(网络语言:创新性、通俗性、随意性、幽默性） 2.匿名性 3.广泛性 4.“有缘”性 5.心近性 华莱士的观点 1.接近性 2.吸引法则 3.互补关系 4.正面反馈 5.下行螺旋 6.幽默 7.自我表露 人际吸引理论的观点 1.外貌吸引 2.能力吸引 3.报酬性吸引 4.邻近性吸引 5.相似性吸引 6.互补性吸引 7.熟悉性吸引 8.个性吸引 社会群体：通过一定互动模式或社会关系结合起来进行共同活动的人类个体集合。 要素： 人数规模 角色分工 社会联系 共同目标 群体规范 群体意识 网络社会群体是现实社会群体的延伸，与现实社会群体存在着相同点，也存在不同点。 不同点： 网络社会群体成员的认同感差 成员之间的交往不密切 成员的共同身份非普遍 成员加入群体的目的多元化（共同目标、无目标、相异目标） 2010年国庆期间，一篇帖子风靡全国各大论坛。 内容是作者接待其高中同学和一名陪同者的经过。 ?? 10月5日 “诞生”于网友“蓉荣”帖子中的极品女“小月月”，在国庆大假的最后3天，迅速蹿红网络。截至2010年10月8日下午13时，“小月月”原帖点击率已超过1200万人次，网友回复已近4万余条。有关“小月月”的衍生品：贴吧、群组、小组、论坛、插图应运而生。 甚至有网友成立了 “拜月一族”，以此“膜拜”她。这名叫做小月月的高中同学的行为已经超越了人类的极限，有神的迹象。得到众多网民景仰，遂结为拜月神教！当然，也有网友质疑，这其实又是一件彻头彻尾的炒作。 拜月神教贴吧： /f?kw=%B0%DD%D4%C2%C9%F1%BD%CCfr=wwwt 拜月神教主题曲《膜拜小月月》： /a001283.htm 拜月神教口号：加入拜月教，天天奥利奥；口水皮蛋粥，当街能晕倒；。。。 【天涯月月】脱水完结版、拜月神教吧官方提供： /f?kz=911468209 为什么会形成拜月神教这一网络社会群体？它反映了什么社会现象？ 网络社会群体的特征： 1.亲和性（交心） 2.交往空间大 3.成员自由度大 网络社会群体的功能： 1.慰藉 2.满足社交需要 3.提供自我展示并认证观点 4.有助于个体目标达成 网络社会群体类型 1.网上统计群体与网上实际群体 2.网上正式群体与网上非正式群体 3.网上大群体与网上小群体 4.网上初级群体与网上次级群体 5.网上地缘群体、业缘群体和趣缘群体 网上地缘群体： /hongcheng/ 网上业缘群体： /f?kw=%BD%AD%CE%F7%B2%C6%BE%AD%B4%F3%D1%A7fr=wwwt 网上趣缘群体： /user/script/template/login_108/login.asp?community_id=1 /xwzx/sh/pajq/1651534.htm 积极影响 有利于青少年全面发展 有利于青少年个性发展和创造力培养 有利于青少年参与意识、民主意识和团队精神的养成 消极影响 冲击现实关系，滋生网络问题 危害青少年社会化 使青少年主体性面临困境