奥可教育教案六.doc

奥可教育学生教案 教师姓名： 学生姓名： 科目： 数学 时间：_____2011__年__09_月__10日__时__2分到_时_4_分 本节课主要内容为： 立体几何 本节课重点内容为： 15.是“实系数一元二次方程有虚根”的 （A）必要不充分条件 （B）充分不必要条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 16.若事件与相互独立，且，则的值等于 （A） （B） （C） （D） 17.在发生某公共卫生事件期间，有专业机构认为该事件在一段时间没有发生在规模群体感染的标志为“连续10天，每天新增疑似病例不超过7人”。根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是 （A）甲地：总体均值为3，中位数为4 （B）乙地：总体均值为1，总体方差大于0 （C）丙地：中位数为2，众数为3 （D）丁地：总体均值为2，总体方差为3 18.过圆的圆心，作直线分别交x、y正半轴于点A、B，被圆分成四部分（如图），若这四部分图形面积满足则直线AB有（ ） （A） 0条 （B） 1条 （C） 2条 （D） 3条 9.已知、是椭圆（＞＞0）的两个焦点，为椭圆上一点，且.若的面积为9，则=____________. 10.在极坐标系中，由三条直线，，围成图形的面积是________. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 11.当，不等式成立，则实数的取值范围是_______________. 12．已知函数.项数为27的等差数列满足，且公差.若，则当=____________是，. 13.某地街道呈现东—西、南—北向的网格状，相邻街距都为1.两街道相交的点称为格点。若以互相垂直的两条街道为轴建立直角坐标系，现有下述格点，，，，，为报刊零售点.请确定一个格点（除零售点外）__________为发行站，使6个零售点沿街道到发行站之间路程的和最短. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 14.将函数的图像绕坐标原点逆时针方向旋转角，得到曲线.若对于每一个旋转角，曲线都是一个函数的图像，则的最大值为__________. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 本节课难点为：立体几何问题 具体授课内容（教案）： 15.是“实系数一元二次方程有虚根”的 （A）必要不充分条件 （B）充分不必要条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 16.若事件与相互独立，且，则的值等于 （A） （B） （C） （D） 17.在发生某公共卫生事件期间，有专业机构认为该事件在一段时间没有发生在规模群体感染的标志为“连续10天，每天新增疑似病例不超过7人”。根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是 （A）甲地：总体均值为3，中位数为4 （B）乙地：总体均值为1，总体方差大于0 （C）丙地：中位数为2，众数为3 （D）丁地：总体均值为2，总体方差为3 18.过圆的圆心，作直线分别交x、y正半轴于点A、B，被圆分成四部分（如图），若这四部分图形面积满足则直线AB有（ ） （A） 0条 （B） 1条 （C） 2条 （D） 3条 9.已知、是椭圆（＞＞0）的两个焦点，为椭圆上一点，且.若的面积为9，则=____________. 10.在极坐标系中，由三条直线，，围成图形的面积是________. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 11.当，不等式成立，则实数的取值范围是_______________. 12．已知函数.项数为27的等差数列满足，且公差.若，则当=____________是，. 13.某地街道呈现东—西、南—北向的网格状，相邻街距都为1.两街道相交的点称为格点。若以互相垂直的两条街道为轴建立直角坐标系，现有下述格点，，，，，为报刊零售点.请确定一个格点（除零售点外）__________为发行站，使6个零售点沿街道到发行站之间路程的和最短. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 14.将函数的图像绕坐标原点逆时针方向旋转角，得到曲线.若对于每一个旋转角，曲线都是一个函数的图像，则的最大值为__________. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 奥可教育 1