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计算机学院课程设计 专 业： 计算机科学与技术 课程名称： Web应用程序开发 课题名称： 考试系统的设计与实现 教 师： 金国念 2011年 6 月 10 日 目 录 1前言 - 2 - 1.1开发背景 - 2 - 1.2开发目的 - 2 - 2需求分析 - 2 - 2.1用户需求 - 2 - 2.2可行性分析 - 3 - 2.2.1经济可行性 - 3 - 2.2.2技术可行性 - 4 - 2.3设计目标 - 4 - 2.4功能要求 - 4 - 3系统设计与功能实现 - 5 - 3.1数据库设计 - 5 - 3.1.1数据库需求分析 - 5 - 3.1.2数据库概念结构设计 - 5 - 3.1.3数据库逻辑结构设计 - 6 - 3.2系统结构设计 - 8 - 3.2.1页面模块化设计 - 8 - 4系统实现 - 8 - 4.1系统各部分的实现方法 - 8 - 4.1.1创建与数据库的连接 - 8 - 4.1.4系统主要模块页面 - 13 - 4.1.5学生考试模块的实现页面 - 14 - 4.1.6教师查询学生成绩模块的实现 - 20 - 5.1系统的不足和展望 - 24 - 总结： - 24 - 1前言 1.1开发背景 随着计算机技术、网络技术迅速发展和高校校园网功能的日益完善，很多高校建立了基于校园网的网络信息管理平台，为提高教学管理水平提供了先进的管理手段。目前，基于网络的在线考试系统己经成为现代考试方式的有力补充和发展。相对于传统的笔试，网络在线考试不仅减轻了在组织考试、评卷、成绩统计等方面所花费的人力和物力，并且突破了时间与空间的限制，不仅节省了资源，而且提高了评分的客观性、公正性和准确度，大大改善了考试工作的效率。 1.2开发目的 很多学校学生的期末考试仍采用任课教师（个人或集体）考前出题的方式。为解决学生压题，考前漏题，补（缓）考试题与正式考试试题题量及难度差异问题，教务管理部门通常要求教师同时出多套试卷，其题量与难度要求相同，并且要同时给出答案和评分标准。这样做虽能解决一些问题，但给教师增加了很大的工作负担，若上下届学生的同一门课程由同一教师承担，则难免几届学生用相同几套试卷；若由不同教师任课出题，则上下届学生的成绩之间又不具有可比性。 若建立题库，每次考试前由题库中题目随机生成试卷，则可较好地解决考教分离的问题，也可将广大教师从每学期末繁重的命题工作中解放出来。近年来，部分学校陆续开发了一些基于微机的题库系统，并作为成果向其它学校推广，但这些题库一般都是结合本校具体情况，针对单一课程的小型题库，甚至某些学校购得的题库系统中的题目本身是不可维护的，即使题目已不适合自己的学生考试使用，也无法更新题库中的题目。 为解决题库系统中存在的这些问题， 作者经过研究几种不同的网上系统，经充分的考虑，最后给出了一个较为理想的题库系统解决方案，并结合当前比较使用的B/S结构开发一个功能完备的网上考试系统。 2需求分析 2.1用户需求 传统的考试方法要求组织者提前命题试卷，然后约定一个统一时间，让所有考生到考场里进行考试。这种模式如图2-1 所示： 图2-1 传统考试模式 这种模式存在有较多的问题： 命题：由于考试要求统一进行，所有考生都考同样的一份试卷，所以试卷的命题工作便一定得非常谨慎小心，试题太难或太容易，都达不到考试目的，尤其是对于一个大规模的考试，(比如计算机等级考试，英语四，六级考试等)，如何正确把握试卷的难度，一直都是让命题教师最为头痛的问题之一。而如何不在考试之前使命好的试题泄漏出去，也是组织者费尽心思。 试卷印刷：对于大规模的考试，试卷印刷费工费时，成本高，对纸张资源也是一种浪费。对于涉及地域范围较广的考试(如英语四，六级考试)，还要考虑试卷大的长途运送费用。在考试的印刷和运输过程中同样有试题泄漏出去的问题，任何一个环节出了问题，都可能使前面有的工作付诸流水。 考场的安排：监考人员的培训与管理。对于大规模的考试，尤其是到了考试密集期(如期末，期中)。诸多学科的考试都要陆续开始的时候，对于教室资源和教师数量相对紧张的学校，如何安排考场，调配监考人员，是一件相对繁琐而又复杂的事情。如果考试再涉及到不同地域之间的同步，如英语四，六级的考试，还要考虑更多的问题。 进行考试：由于同一次考试的试卷相同，要杜绝考生作弊是一个普遍的难题，因此，历届组织考试的人动了很多脑筋，如分AB卷，加强监考，加重对作弊者的惩罚程度等，但这些都没能从根本上杜绝作弊。不同地域监考的严格程度，考试时问控制的严格程度，也很难达到统一。过多人为因素的加入，也使得考试的公正性下降。 判卷：考试结束后，采用