3.3解一元一次方程（二）（第2课时 去括号与去分母（二））.ppt

3.3 解一元一次方程(二） 第2课时 去括号与去分母（二） 创设情境 明确目标 这首诗给我们展现了一幅怎样的画卷？你知道船在流水中航行时，速度都和哪些量有关吗？ 1、进一步熟悉找相等关系列方程； 学 习 目 标 2、通过运用方程解决实际问题的过程， 利用方程的原理，解决“顺逆流问题”. 探究点（一）：去括号的简单应用 例1：当x=_____时，2x+2与x—1的差为1. 思考：此题的相等关系是什么？ 怎样列方程？怎样解？ 解：由题意得： （2x+2）—（x—1）=1 解得：x=-2 答：当x=-2时，2x+2与x—1的差为1. 例2 探究点（二）：用一元一次方程解决 “顺逆流问题” 一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,用了2 小时;从乙码头到甲码头逆流航行,用了2.5小时;已知水流的速度是3千米/小时,求船在静水中的平均速度是多少千米/小时? 分析: 一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等，所以等量关系是 ：甲码头到乙码头的路程=乙码头到甲码头的路程 也就是:顺航速度×顺航时间=逆航速度×逆航时间 顺航速度___顺航时间=逆航速度___逆航时间 × × 解:设船在静水中的平均速度是X千米/小时,则船在顺水中的速度是______千米/小时,船在逆水中的速度是_______千米/小