2017秋人教版高中语文必修1第三单元同步教学设计第7课 记念刘和珍君.docVIP

记念刘和珍君 课题名称 记念刘和珍君 三维目标 1.重点把握“人物精神、写作写法”。 2.激趣（文学味——文化味、人文味）过渡（记别人的结论——写自己的认识）规范（落实基础知识、会作旁批） 3.引导学生诵读散文。 4.指导学生透过对人与事的描写，揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。 5.指导学生学会旁批，结合阅读进行探究学习。 重点目标 目标1、4、5[来源:Zxxk.Com] 目标4 导入示标 这是民国以来最黑暗的一天。 ——鲁迅《无花的蔷薇》 关于“三一八”惨案，你了解哪些？ 目标三导 第一课时 导入新课 “三一八”惨案当噩耗传来的时候，鲁迅正在写《无花的蔷薇》，他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的4-9则，揭露控诉反动派的这一暴行，并指出：“如此残虐险狠的行为，不但在禽兽中所未曾见，便是在人类中也极少有的。”“这不是一件事的结束，而是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”后来，鲁迅又相继写了《死地》《可惨与可笑》等文。4月1日，写下了著名的《记念刘和珍君》，后收在《华盖集续编》。 学做思一，整体感知，了解内容 1.请结合一、三、四、五节，用自己的语言概括刘和珍的主要事迹。（学生概括） 预定《莽原》 被学校开除 顾及母校前途 府门请愿 2.这些事迹主要反映刘和珍哪些性格、品质？（学生概