中国高技能人才培养与职业院校改革发展-陈宇在温州讲话PPT.ppt

陈宇 教授 博导;第1部分：时代变迁 第2部分：绿色崛起 第3部分：教育反思 第4部分：职教地位 第5部分：改革思路 第6部分：课程制胜;第1部分：时代变迁;全球化宏大叙事背景下的历史聚焦; 一部中国近代史和现代史，其实质，是古老的而文明的中国如何应对西方列强发动的全球化的历史。;;;;;;第2部分：绿色崛起;全球化 3.0 时代将是绿色全球化时代;全球化 3.0世界走向低碳经济世界走向对话协商世界将进入可持续发展时代;中国 3.0 从经济大国到经济强国 ?;中国 3.0一价值观;中国3.0：价值观 新价值观：把公民的个人生命、权利、平等、尊严、财产和自由发展放在最重要的位置上。;中国 3.0二发展观;中国3.0：发展观 发展首先是人和人的和谐 发展是人和自然的和谐 新发展观：以人为本，以和谐为目标 ;中国 3.0三企业观;中国3.0：企业观 企业将不仅是追求利润和财富的经济实体；企业将成为实现人的发展目标的社会责任组织。;中国 3.0四人力资源战略; 中国3.0：人力资源战略 中国的发展将逐步走向依靠高技 能、高知识、高自主、高创造、 高责任、高贡献、高回报、高福 利、高保障、高稳定的队伍。;中国 3.0五国内社会各阶层关系大调整; 中国3.0：国内关系大调整 体面劳动，尊严工作 全面维护劳工权益，着力培育以高技能劳动者为主体的强大的社会中间阶层、中产阶级。;中国 3.0六国际社会各方面关系大调整;中国 3.0七社会转型; 中国3.0：社会转型 中国将在三十年内建成： 在宪政、法制、民主的基础上， 具有成熟的市场经济， 具有现代公民意识的新型社会。; 人与人的和谐 人与自然的和谐;职业变迁社会变革的风向标社会发展的领航仪社会稳定的晴雨表;职业变迁社会变革的风向标社会发展的领航仪社会稳定的晴雨表;绿色产业 绿色就业;绿色工作机会不断增长;可再生能源; 绿色意识尚待觉醒 绿领人才严重匮乏;绿色意识;中国三点零：绿色崛起;绿色技能开发计划;绿;绿;对于新产生的绿色职业予以确认，制定职业标准，设立绿色专业，开发训练课程，培养绿领技能人才;推动绿色产业的企业与技能训练机构合作，形成产教结合联盟，直接有效地培养绿领人才;鼓励劳动者创办绿色企业，推动绿色技术的应用和推广，吸纳绿领人才就业;制定绿色培训政策，鼓励绿领人才培养。对推广绿色技术的训练机构和参加绿色技能训练课程的劳动者予以专项补贴；对卓有成效的绿色训练机构和业绩突出的绿领人才予以表彰；……;制定绿色培训政策，鼓励绿领人才培养。对推广绿色技术的训练机构和参加绿色技能训练课程的劳动者予以专项补贴；对卓有成效的绿色训练机构和业绩突出的绿领人才予以表彰；……; 第3部分：教育反思 ;3.1 李约瑟历史之谜 中国为什么滞后？ ?; 李约瑟（Dr. Joseph Needham，1900-1995），英国人，剑桥大学教授，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力于中国历史，特别是中国科技史研究。著有《中国科学技术史》（34卷），并为中国培养了一批优秀科技史学者。李约瑟于 1994年被选为中国科学院首批外籍院士。;3.2 科举制度的历史地位 科举制度的积极作用 ?;科举制度古代中国政治智慧的最高表现继四大发明后中国第五大发明;3.3 科举制度的灾难后果 中国为什么滞后？ ?;3.4 科举制度的历史包袱 中国教育存在的问题 ?;3.5 中国教育面对新挑战 适应全球化的创新型优秀人才 ?;3.6 从生物界教育活动的发展看 人类教育的异化和回归;拟人化研究：向自由飞翔回归 禽国教育发展史;拟人化研究：向自由飞翔回归 禽国教育发展史;拟人化研究： 禽国教育发展史;拟人化研究：向自由飞翔回归 禽国教育发展史;拟人化研究：向自由飞翔回归 禽国教育发展史;拟人化研究： 禽国教育发展史;拟人化研究： 禽国教育发展史; 学习是人的本能 学习是人的天性 云技能和云培训的理论 云技能和云培训的实践 ; 第4部分：职教地位 ;一个世界 一个梦想One World One Dream一个中国 一个家庭One China One Family ;中国教育首要价值观 一个都不能少 ?;霍兰德六种职业性向;语言文字智能 数学逻辑