中学联盟山东省武城县四女寺镇明智中学人教版七年级上册：4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 课件 (共11张PPT).ppt

新课程 差异导学 新理念 这些包装盒的形状有什么共同的特点呢？ （一）激情导学 问题1：长方体是一个立体图形，它是由几个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢？ 6个面，12条棱，8个顶点 问题2：长方体的6个面是平面图形还是立体图形？是什么形状？ 是平面图形，都是长方形 考一考： 长方体中相对的两个面有什么特殊的位置关系？ 互相平行 这两个面的形状有什么关系？ 相同 它们的面积呢？ 相等 长方体中相邻的两个面有什么特殊的位置关系呢？ 互相垂直 现在请将每一组的纸制长方体沿棱剪开，展开成一个完整的平面展开图，需要剪开多少条棱？ 剪开长方体纸盒，得到平面展开图，应剪开七条棱 将其沿棱剪开，所得的平面展开图是什么样的？ 试一试： （二）合作探究 共有如图所示的六种图形 你能试着从六个平面展开图中发现它们的共同特点吗？ 它是由长方体的表面所组成的。 六个表面在同一平面内； 边与边之间互相平行或垂直； 原来相对的面成为相隔的面； 长方体的长、宽、高成了其平面展开图中的每个长方形的长和宽。 （三）启思点拨 按刚才长方体的平面展开图的大小，在白纸板上制作出平面图，并折成长方体。 折一折： 最后，总结你所设计的长方体形状的纸盒，能不能折成一个长方体，如有问题找找原因。