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高校计算机语言综合实验教学研究 　　摘要：当今C、汇编、SQL都是进行计算机相关教育的主要教学语言，但在教学中却发现采用书上例子进行单一实验教学并不能很好提高学生的兴趣和基本编程能力；往往实际工作中需要多门计算机语言综合使用以提高用户的设计能力和应用程序效率，加强这方面的实验环节对提高学生实际研发能力也有很大帮助。该文在高校计算机语言本科教学的基础上，对多门语言综合交叉实验教学进行研究，并通过实例说明其可行性和作用。 　　关键词：C；汇编；SQL；综合交叉实验 　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)09-2115-02 　　目前对高校学生仅仅进行知识传授已不在适应素质教育培养目标，而学生的能力培养必须要在逐步的实践过程中增强。实验课环节不仅能够巩固所学理论，而且提高了学生把所学知识转化为实际运用的能力。虽然现在对课程实验环节建设已经比以前有了很大进步，实验的实用性也有一定提高，但大多数学生在面对具体项目时仍觉乏力，原因之一是因为课程实验环节过于单一。因此，可以考虑在教学过程中引入综合实验内容，在一个实验环节中同时应用几个不同课程的知识去解决问题。这样的实验不仅能使学生更好的掌握知识，也极大提高乐学生学习的主动性，启发他们对如何应用所学知识的思考。 　　1 C、汇编、SQL语言的背景 　　计算机相关专业学生所须具备的基本能力之一就