中学联盟辽宁省新民市第一高级中学人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》教案:第二单元《登岳阳楼》.docVIP

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  • 2018-03-15 发布于贵州
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中学联盟辽宁省新民市第一高级中学人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》教案:第二单元《登岳阳楼》.doc

中学联盟辽宁省新民市第一高级中学人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》教案:第二单元《登岳阳楼》

《登岳阳楼》教学设计 沈阳市新民第一高级中学 刘丽 【教学设想】 爱国主题在中国古代诗歌中源远流长,每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。时值反法西斯胜利70周年之际,身处和平时代的学子,更应在杜甫的忧国忧民的情感中得到启示,并把爱国主义情感提升到新的高度,为实现中华民族复兴的伟大梦想而奋斗。 【教学目标】 【知识与技能】 1.体悟诗人不顾个人悲苦,心怀天下的崇高的爱国情感。 2.感受本诗丰厚的艺术内涵,提高诗词的鉴赏能力,并培养学生的审美、探究能力。 【过程与方法】 1.反复诵读本诗,在诵读中体悟诗人不顾个人悲苦,心怀天下的崇高的爱国情感。 2.通过把握诗歌意境体会诗人忧国忧民的传统文化情怀。 【情感态度与价值观】 1.与词人的身世联系起来,体会作品蕴含的深刻内涵。 2.体悟诗人不顾个人悲苦,心怀天下的崇高的爱国情感,联系现实,树立爱国情怀。 【教学重点】 1.通过朗读感受本诗丰厚的艺术内涵。 2.体会作者的忧国忧民传统文化情怀,联系现实,探究新时代如何爱国。 【教学难点】 1.通过诵读感受杜甫沉郁顿挫的风格。 2.教育学生理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。 【教具准备】 多媒体辅助教学 【教学步骤】 一、导入新课: 今天我们学习杜甫的一首诗歌《登岳阳楼》,更深刻的去感受老杜悲天悯人的情怀。 二、作者简介: (一)学生回顾 杜甫(712--770)唐诗人

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