人的认识从何而来上PPT.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人的认识从何而来上PPT

1、如何理解意识的能动作用 (1)人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性、计划性。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 意识不仅能反映事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律;不仅能“复制”当前的对象,而且能够追溯过去,推测未来,创造一个理想或幻想的世界。(表现) 意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。(作用)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。 ; (2)人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用。 意识的指导作用就是指人们在意识的指导下,通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人参与永远也不能出现的东西。(含义) 正确的意识推动实践活动顺利进行,从而促进客观事物的发展;错误的意识使人的活动误人歧途,阻碍客观事物的发展。(表现) ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 意识依赖于人体的生理过程,意识对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观,丧失斗志。; (1)我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。; ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。; 3、物质和意识的辩证关系 (1)物质决定意识,意识是客观存在的反映 。这要求我们一切从实际出发,实事求是。 (2)意识具有能动作用。 ①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律;不仅能“复制”当前的对象,而且能够追溯过去,推测未来,创造一个理想或幻想的世界。意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识推动实践活动顺利进行,从而促进客观事物的发展??错误的意识使人的活动误入歧途,阻碍客观事物的发展。这要求我们重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。 ③人能够能动地改造世界。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观,丧失斗志。;(一)实践及其特点 1、实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动;其一,凡是实践都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把观念的存在变为现实的存在。 ;1、蜜蜂筑巢 2、学生讨论数学题的解题方法 3、农民种庄稼 4、建设环境友好型社会 5、科学家绘制人类基因组图谱;实践的主体;实践主体; 对比人和动物的活动;(2)实践具有主观能动性;错误实质:把盲目的实践活动理解为无目的、无意识的活动。 分析:盲目的实践是指没有正确意识做指导,从而导致失败的活动。人的实践活动无论成功与否,都有人的意识的参与,都是在一定的意识支配下进行的。 正确:没有意识参与的活动是不存在的,但是缺乏正确意识指导的盲目的实践活动是存在的。;(3)实践具有社会历史性;实践是社会性的活动;错误实质:混淆了单个人的孤立活动(脱离社会活动)和单个人的活动。 分析:人们改造客观世界的活动,既可以表现为集体行动的方式,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。    单个人的活动具有单个人的性质和特点,但仍然离不开社会,不能脱离一定的社会条件和社会关系,离不开共同的协作,也具有社会性。实践的社会性,排斥的只是单个人孤立的活动,并不排斥单个人的活动。 正确:任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,孤立的活动是不存在的;(3)实践具有社会历史性; 从开国大典到2009年的十四次阅兵的内容、水平、方式不同说明了什么?;1、蜜蜂筑巢与建筑工人盖房子最本质的区别是什么?;形式多样的实践活动;(1)改造自然的实践(生产实践) ——人类最基本的实践活动;纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 ——陆游;(二)实践是认识的基础(本课重点) 1、实践是认识的来源 (1)认识如何在实践中产生(为什么说实践是认识的来源)?(理解) (2)认识的来源和

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档