人教部编版七年级语文上册第五单元第17课 动物笑谈 课件 (共23张PPT).ppt

19 动物笑谈 部编版·七年级上册 新课导入 劳伦兹说：“ 根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈，而他却需要借助一枚指环。这事我也会，虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈，但我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如 我啦！活泼的生命完全无须借助魔法，便能对我们诉说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。” 学习目标 1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。 2.有感情地朗读课文，体味作者幽默风趣的语言风格，并学习本文诙谐风趣的语言。 3.感受科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养，倡导建立人和动物之间的亲密关系。 自学指导·作者名片 康拉德·劳伦兹（1903—1989）， （国家）的 家、 家。曾获 奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，《动物笑谈》选自代表作 。 自学指导·字词学习 ◆生难字 鹦鹉( ) 温驯( ) 禁锢( ) 虐待( ) 神采奕奕( ) 余晖( ) 嚎声( ) 收敛( ) 咒骂( ) 蹿( ) 蹒跚( ) 匍匐( ) yīnɡ wǔ xùn ɡù nüè yì huī háo liǎn zhòu cuān pán shān pú fú （ ）蛋壳（ ）金蝉脱壳 （ ）差事（ ）阴差阳错 （ ）差不多 （ ）冠军（ ）皇冠 （ ）睡觉（ ）觉悟 壳 差 ké qiào chāi chā 觉 冠 ɡuàn ɡuān jiào jué chà 自学指导·多音字 嗔（chēn）怪：对人表示不满。 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 孵（fū）：鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成幼体。 凫（fú）：野鸭。 麝（shè）香鸭：一种水鸭，羽毛会散发出近似麝香的香气。 大相径庭：彼此相差很远。 需索：索取，需求。 蹒跚（pán shān）：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 神采奕奕（yì）：形容精神饱满，容光焕发。 自学指导·词语集注 解题 动物 谈 谈论和动物有关的趣事、笑话。 露出愉快的表情，发出欢喜的声音。 整体感知 本文的题眼——“笑”，让我们一同开启寻笑之旅。 默读课文，思考以下问题： 1、写了哪些动物？ 2、谈了哪些趣事？ 3、因什么而笑？ （提示：试用“谁+做了什么事+结果”的句式概括。） 品读诙谐风趣的语言 感受人与动物和谐相处的乐趣 1.小组合作：找出你认为最有趣的地方。 2.共同赏析：一人朗读，一人赏析。 3.合作表演：体验这种幽默。 原文：要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！ 小鸭子1：他是不是死了？ 小鸭子2：莫非他不再爱我们了？ 小鸭子3：难道他抛弃我们了？ 小鸭子4：呱咯咯咯、呱咯咯咯…… 情景再现·精段赏析 15又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。 16“我的天啊，你是不是病了？” 17“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。” 18我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。 情景再现·精段赏析 原文：我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人 用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦──啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身 边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不 理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？ 揣摩“