五年级(上)体育活动课教案2017.docVIP

总课时 01 课 题 1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑` 课 型 体育活动课 教 学 目 的 1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑能力 重点 迎面接力跑 教（学）具、资料 接力棒12个 难点 传、接棒要领 关键 传、接棒 学情 分析 五年级学生对传、接棒知识，已经有了了解和掌握，本节课在学生已有的基础上进行巩固练习。 教 学 内 容 主 导 调 控 主 体 活 动 时间 一、准备部分： 1.开课式。 2.队列练习：立正、看齐、稍息。 3.准备活动：慢跑200米，广播操(8*2) 二、基本部分： 1.向后转(齐步) (1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。 (2)教师讲解示范。 (3)练习方法：学生集体练习。 (4)注意事项： ⑴.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。 ⑵.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。 2、迎面接力跑 (1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。 (2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后 (3)要求： 1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。 2严格遵守纪律，遵守规则。 三、结束部分： 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容。 4.下课。 教师进行开课式。 学生做准备活动 教师出讲解示范 学生集体练习 教师讲解示范 教师组织教学 学生分组练习 学生放松整理 教师小结 8＇ 28＇ 4＇ 场 地 设 计 方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面 2组XXX→---------←XXX 3组XXX→---------←XXX 4组XXX→---------←XXX 总课时 02 课 题 1.臂交叉跳绳 2.游戏：截住空中球 课 型 体育活动课 教 学 目 的 1.掌握臂交叉跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性 2.通过截住空中球游戏，培养机智、反应和传接球能力。 重点 臂交叉跳绳 教（学）具、资料 跳绳8根 排球4个 难点 臂交叉跳绳 关键 臂交叉跳绳的要领 学情 分析 五年级学生对臂交叉跳绳知识，已经有了了解和掌握，本节课在学生已有的基础上进行巩固练习。 教 学 内 容 主 导 调 控 主 体 活 动 时间 一、准备部分： 1.开课式。 2.队列练习：四面转法，横队齐步走。 3.准备活动：慢跑200米；绳操6节。 (1)伸展运动：(2)下蹲运动：(3)体转运动： (5)体前屈运动：(6)全身运动： 二、基本部分： 1.臂交叉跳绳 (1)向前摇绳臂交叉跳绳(并脚跳) 动作：两手握绳的两端，绳由体后前摇，当绳摇到前上方时，两臂迅速体前交叉，同时向后快速抖腕(前臂外旋)，两脚立即跳起，绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原，用同样方法连续跳。 (2)向后摇绳臂交叉跳绳(并脚跳) 动作：两手握绳的两端 ，绳由体前向后摇，两脚立即跳起，两臂由下向上在体前交叉，同时快速抖腕(前臂内旋)，两脚立即跳起，绳 通过两脚，交叉臂还原，用同样方法连续跳。 (3)讲解示范。 (4)练习方法：分组练习。 (5)注意事项：教师应掌握学生练习的次数、速度、时间，每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。 2.游戏：截住空中球 (1)方法：将参加游戏的分成几组，各组指定两人先站在圈内，其余的人均匀的站在圆圈外，游戏开始，圈外的人相互传接小球，圈内的人积极抢截。截住球后，与传球失误的人交换位置，游戏继续进行。 (2)规则：传球不得进圈，不得递球。 三、结束部分： 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容。 4.下课。 教师进行开课式。 学生做准备活动 教师出讲解示范 学生集体练习 教师讲解示范 教师组织教学 学生分组练习 学生放松整理 教师小结 8＇ 28＇ 4＇ 场 地 设 计 1、传接球人要传准接稳、少失误。 2、抢球人要果断，快速断截球。 x x x x x x x x x　　ｘ　　　ｘ　ｘ x x x x x x x x x x x x 总课时 03