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大学生总体幸福感与人际困扰度的相关研究 【摘要】 本研究着重探究大学生总体幸福感与人际关系困扰度之间的关系。本研究运用调查法，通过总体幸福感量表（GWB）和人际关系综合诊断量表，对某师范高校38名在校大学生的总体幸福感与人际困扰度进行测量。结果发现，该校在校大学生总体幸福感与人际关系困扰度之间相关系数r=.587，p=0.0000.001，存在显著性相关。男女生皆是，没有性别差异。大学生人际关系困扰度对总体幸福感的影响结果表明，F(12，25)=2.587，p=0.0220.05，即人际关系困扰度对总体幸福感具有显著性影响。 【关键词】 调查法 总体幸福感 人际关系困扰度 Study on the Correlation Between General Well-Being and Degree of Interpersonal Relationship Problems Yao Liangyou (School of Education,Anqing Teacher’s College,Anqing.246133) Abstract This study focused on exploring the correlation between general well-being and degree of interpersonal relationship problems. This study used survey of research methods, by the general well-being scale (GWB) and interpersonal comprehensive diagnostic scale, measured 38 of a normal college students’ general well-being and the degree of interpersonal relationship problems. The results showed that the correlation between the school students’ general well-being and degree of interpersonal relationship problems was significant. The coefficient of correlation r=0.587,p=0.0000.001.Both boys and girls, there was no gender variation. And F (12,25) = 2.587, p = 0.022 0.05, the degree of interpersonal relationship problems to the overall well-being with significant impact. Key Words: survey of research methods; general well-being; degree of interpersonal relationship problems. 1引言 幸福感就是对幸福的感受。幸福是指使人心情舒畅的境遇和生活，强调的是心情方面，关注的是人的主观体验。主观幸福感主要包括两个方面：认知评价和情感体验。认知评价是指对生活质量的整体评估,对个人生活满意程度做出的判断,也叫生活满意度；感体验指个体在生活中的情感方面的感受。[1]对总体的生活满意度越高,体验到的积极情感比消极情感越多,个体的主观幸福感就越强。 人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。[2]正常的人有与人交往的需要,它是维护个体身心健康的重要支柱。大学生思想活跃,兴趣广泛,交往的需要在其心理构架中占有重要的位置,所以人际交往就成为大学生不可缺少的活动内容之一。人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它直接影响到人的全面发展。 我国关于幸福感的研究尚处于起步阶段，主要集中在概论、理论、测量等的文献综述，以及成人和老人群体的实证研究，这些研究主要涉及人口统计学变量，生活事件等客观因素和自尊、神经症和内外倾向等广义的个性心理因素与主观幸福感关系的考察。有学者认为，人际关系不协调已成为困扰大学生的主要问题，也是影响大学生主观幸福感的重要因素，[3]但相应的研究尚缺乏。本研究旨在了解大学生群体的人际关系和总体幸福感的状况，并进一步探讨个体的人际关系困扰对幸福感的影响作用。这对于家庭和学校培养大学生学会与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，改善和提高大学生的生活质量，增强其总体幸福感有重要的理论和实际意义。 2研